Маи институт факультеты москва: МАИ 2021: Московский авиационный институт

МАИ 2021 — Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет)

• 160 000 выпускников, из них 23 летчика-космонавта
• 1800 преподавателей
• 9 общежитий
• 8 спортивных комплексов
• 350 самолётов, созданных МАИ

Вся программа обучения строго обязательна. По результатам обучения студент должен сдать зачеты и экзамены для продолжения обучения. Присутствует обязательная преддипломная практика, на которой можно попробовать себя в профессиональной деятельности и получить базу для исследовательской работы

• Есть Международные программы
• Есть Двойной диплом

• Есть Военный учебный центр
• Есть Отсрочка от армии

Спортивное оснащение МАИ и более чем 50 спортивных секций в университете позволяют студентам вести активный образ жизни. Творчество, конкурсы, семинары, тренинги, конференции дают студентам максимально широкие возможности для самореализации. Среди крупных объединений — Первичная профсоюзная организация студентов и аспирантов МАИ. Её главная задача – создание условий для общественной деятельности, спорта и отдыха студентов. МАИ приветствует базы отдыха и активно отправляет своих студентов поправить здоровье.

• Есть Общежитие
• 1 099 — 1 134 ₽ По бюджету (мес.)
• 1 099 — 1 134 ₽ По договору (мес.)

• 1 690 — 10 000 ₽ Государственная стипендия (мес. )
• 1 690 ₽ За особые успехи в учебе (мес.)
• от 1 340 ₽ По социальным льготам (мес.)

• Кубасов Валерий НиколаевичКосмонавт
• Савицкая Светлана ЕвгеньевнаКосмонавт

Московский авиационный институт (МАИ)

МАИ — единственный в мире университет, имеющий собственный аэродром. На нем проходят летную практику будущие инженеры-конструкторы по специальности «Самолетостроение». Наряду с профильными для университета авиационными направлениями, востребованы информационные специальности. В вузе предусмотрено достаточно много бюджетных мест, а проходной балл сравнительно невелик.

Более 80 % выпускников МАИ работают по специальности и составляют костяк таких известных предприятий аэрокосмической отрасли как ФГУП ЦНИИмаш, АО «Московский вертолётный завод им.

М.Л. Миля», ПАО «РКК „Энергия“ имени С. П. Королёва», ПАО «Компания Сухой», АО «РСК «МиГ», АО «Корпорация «Тактическое ракетное вооружение», АО «Камов», ПАО « Корпорация «Иркут», АО «ЛИИ им. М. М. Громова», ФГУП «ГКНПЦ имени М. В. Хруничева», АО «Концерн ВКО «Алмаз-Антей» и других.

Образование:

• Прикладная математика и информатика
• Прикладная математика
• Фундаментальная информатика и информационные технологии
• Экология и природопользование
• Информатика и вычислительная техника
• Информационные системы и технологии
• Прикладная информатика
• Программная инженерия
• Информационная безопасность
• Радиотехника
• Инфокоммуникационные технологии и системы связи
• Конструирование и технология электронных средств
• Приборостроение
• Биотехнические системы и технологии
• Лазерная техника и лазерные технологии
• Электроэнергетика и электротехника
• Прикладная механика
• Автоматизация технологических процессов и производств
• Техносферная безопасность
• Материаловедение и технологии материалов
• Металлургия
• Ракетные комплексы и космонавтика
• Системы управления движением и навигация
• Баллистика и гидроаэродинамика
• Авиастроение
• Двигатели летательных аппаратов
• Инноватика
• Нанотехнологии и микросистемная техника
• Экономика
• Менеджмент
• Государственное муниципальное управление
• Бизнес-информатика
• Реклама и связи с общественностью
• Сервис
• Лингвистика

Международные проекты:

Институт имеет международное признание как один из ведущих мировых образовательных, научных и технологических центров в области авиации, ракетостроения и космоса.

Для реализации учебного процесса институт приглашает лучших ученых и специалистов из-за рубежа. Это позволяет удерживать высокие мировые стандарты обучения будущих специалистов.

Московский авиационный институт входит в состав следующих ассоциаций и организаций:

• CDIO
• International Astronautical Federation — Международная Федерация астронавтики
• International Council on Aeronautical Sciences (ICAS) — Международный совет по авиационным наукам
• PEGASUS — Европейская ассоциация аэрокосмических университетов
• Ассоциация ведущих университетов России
• Ассоциация инженерного образования России
• Ассоциация «Лига содействия оборонным предприятиям»
• Ассоциация московских вузов
• Ассоциация музеев космонавтики России
• Консорциум вузов России «Национальный объединённый аэрокосмический университет»
• Ассоциация «Содействие вузам»
• Ассоциация ведущих университетов
• Ассоциация технических университетов России и Китая
• Евразийское партнёрство авиационно-космических кластеров
• Московский инновационно-образовательный кластер аэрокосмических технологий (на базе МАИ)
• Российский союз ректоров
• Совет ректоров вузов Северного административного округа
• Союз машиностроителей России
• Федерация космонавтики России

Научно – преподавательский состав:

Преподавательский состав включает в себя лучших специалистов, практиков. Это учителя, которые на современных принципах обучения подготавливают будущих специалистов на уровне мировых стандартов. Теория и практика в процессе обучения позволяют овладеть теми знаниями и навыками, которые потребуются для решения сложных задач, по истине, государственного значения.

Научные проекты, реализуемые в стенах института имеют исключительно практическую направленность и осуществляются в рамках Постановлений Правительства Российской Федерации.

Студентам и педагогам института для решения вопросов в научной деятельности выделяются гранты Президента РФ.

МАИ является лидером по количеству ведущих научных школ среди ВУЗов.

Оснащение ВУЗа:

Материально-техническая база института организована на высоком уровне. Помимо современных учебных аудиторий, оснащенных передовым оборудованием для осуществления учебного процесса, институт имеет технические лаборатории. В них проводится обучение будущих специалистов на реальном техническом оборудовании. Сложные приборы, технические узлы и агрегаты, все способствует получению знаний и их практической отработки.

Инфраструктура:

Кампус Московского авиационного института (национального исследовательского университета) представляет собой уникальную инфраструктуру города, территория которого объединяет в себе учебные аудитории и корпуса для полноценной организации образовательного процесса, научно-исследовательские центры, многочисленные лаборатории и ресурсные центры по внедрению передовых технологий, конструкторские бюро и экспериментально-опытный завод для проведения испытаний опытных образцов и разработок перспективных проектов.

Основная территория кампуса МАИ удобно сконцентрирована вблизи трёх станций метро: Щукинская, Войковская, Сокол. Здесь же расположен и студенческий городок МАИ, где созданы необходимые условия для проживания, самостоятельных занятий и отдыха обучающихся. Студгородок МАИ включает в себя 9 корпусов общежитий с оборудованными помещениями для стирки белья, приготовления пищи, комнаты для хранения велосипедов.

В связи с присоединением МАТИ, территория МАИ расширила свои границы, в центральной части Москвы и за её чертой, получив тем самым ещё больше возможностей для многогранного развития современного студента.

ФГБУ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ (НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)

Описание

Компания ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ (НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)» зарегистрирована 11.04.2002 г. Краткое наименование: ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ (НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ). При регистрации организации присвоен ОГРН 1037739180820, ИНН 7712038455 и КПП 774301001. Юридический адрес: ГОРОД МОСКВА ШОССЕ ВОЛОКОЛАМСКОЕ ДОМ 4.

ПОГОСЯН МИХАИЛ АСЛАНОВИЧ является генеральным директором организации. Учредители компании — МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ.

В соответствии с данными ЕГРЮЛ, основной вид деятельности компании ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ (НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)» по ОКВЭД: 85.22 Образование высшее Высшее образование имеет целью обеспечение подготовки высококвалифицированных кадров по всем основным направлениям общественно полезной деятельности в соответствии с потребностями общества и государства, удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии, углублении и расширении образования, научно-педагогической квалификации. Общее количество направлений деятельности — 83.

На 04 марта 2021 организация действует.

У компании ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ (НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)» есть торговые марки, общее количество — 1, среди них МАИ. Первая торговая марка зарегистрирована 28 мая 1993 г. — действительна до 16 декабря 2021 г.

Юридический адрес ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ (НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ), выписка ЕГРЮЛ, аналитические данные и бухгалтерская отчетность организации доступны в системе.

дни открытых дверей, специальности (бюджетные и платные места), минимальные баллы егэ, филиалы, контакты, приемная комиссия

Полное название учебного заведения: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет)».

В вузе проводится обучение по программам высшего образования: бакалавриат, специалитет, магистратура. Возможно обучение в аспирантуре. Есть возможность получения второго высшего образования. Кроме того, проводится обучение по программам среднего профессионального образования и дополнительного профессионального образования.

Формы обучения: очная, заочная, очно-заочная.

Основная информация

Год основания:

1930

Военная кафедра:

Есть

Общежитие:

Есть

Лицензия:

№ 1961 от 18.02.2016 г., предоставлена бессрочно

Аккредитация:

№ 3172 от 03.07.2019 г. до 03.07.2025 г.

Получаемое образование

• Первое высшее
• Бакалавриат
• Специалитет
• Магистратура
• Аспирантура
• Второе высшее
• Среднее профессиональное образование
• Дополнительное профессиональное образование

Формы обучения

• Очная форма обучения
• Заочная форма обучения
• Очно-заочная форма обучения

Дни открытых дверей МАИ

Календарь дней открытых дверей МАИ.

Онлайн-формат

Онлайн-формат

Онлайн-формат

Онлайн-формат

Онлайн-формат

Онлайн-формат

Онлайн-формат

Специальности МАИ 2020/2021

Список специальностей МАИ 2020/2021 учебного года с указанием информации о наличии бюджетных мест и платного обучения. Формы обучения: очная, заочная, очно-заочная.

Форма обучения	Бюджетные места	Платное обучение
Очная	+	+
Заочная		+
Очно-заочная	+	+

Учебные заведения

Форма обучения	Бюджетные места	Платное обучение
Очная	+	+
Заочная		+
Очно-заочная	+	+

Учебные заведения

Форма обучения	Бюджетные места	Платное обучение
Очная		+
Заочная		+
Очно-заочная		+

Учебные заведения

Форма обучения	Бюджетные места	Платное обучение
Очная	+	+
Заочная		+
Очно-заочная		+

Учебные заведения

Минимальные баллы ЕГЭ МАИ 2021

Список предметов с указанием минимальных баллов ЕГЭ МАИ 2021 года.

Назавние предмета	Минимальные баллы
География	50 баллов
Иностранный язык	50 баллов
Информатика и ИКТ	55 баллов
История	50 баллов
Математика	48 баллов
Обществознание	50 баллов
Русский язык	55 баллов
Физика	46 баллов

Филиалы МАИ

Список филиалов МАИ.

Контакты МАИ

Отзывы МАИ — Московский авиационный институт

Информация о вузе

В начале двадцатого столетия происходило интенсивное развитие авиационной науки и техники. Это повлекло за собой повышенный спрос на специалистов соответствующей квалификации в данной отрасли. Инициатором создания специальных центров для исследования и подготовки инженерных кадров стал профессор Н. Е. Жуковский. Понимая важность данного вопроса, в 1930 г., на базе аэромеханического факультета МВТУ было организовано ВАМУ (Высшее аэромеханическое училище) с воздухоплавательным, моторостроительным и самолетостроительным отделением. В августе 1930 года данное заведение было переименовано в Московский авиационный институт.

В памятном 1930 году в МАИ состоялся первый выпуск большого количества авиационных инженеров, многие из которых пополнили преподавательский состав учебного заведения. В этот же период появилась аспирантура, в которую зачислены конструкторы и ученые, ставшие впоследствии широко известными.

Структура учебного заведения постоянно совершенствовалась, подстраиваясь под новые требования и открытия в авиационной промышленности. Именно поэтому в 1933 году в институте появился инженерно-экономический факультет, на котором подготавливали специалистов в таких областях, как экономика и организация авиа промышленности. А в 1935 году появился факультет вооружения самолетов, на котором студенты обучались обращаться с авиационными боевыми установками, а также навигационным и радиооборудованием.

К 1940 году институт насчитывал 5 факультетов, 38 кафедр, 24 специализированных учебных кабинета, 22 лаборатории, оборудованные учебные мастерские, учебно-летный отряд. После войны в МАИ стали разрабатываться специализированные курсы лекций и экспериментальные установки по ракетным и реактивным двигателям, для подготовки специалистов, учитывая новые открытия в науке. В 50-е годы открываются кафедры по конструированию и проектированию ракет, а в 80-х разрабатывается сверхлегкий самолет «МАИ-89», установивший в последствие рекорд по скорости подъема на высоту в три тысячи метров. В 1998 году Московский авиационный институт получил сертификат подтверждающий право на разработку легких воздушных судов гражданского назначения.

Сегодня ВУЗ проводит набор студентов на следующие факультеты:

• Авиационная техника;
• Аэрокосмический;
• Двигатели летательных аппаратов;
• Прикладная математика и физика;
• Радиовтуз МАИ;
• Иностранных языков;
• Робототехнические и интеллектуальные системы;
• Социальный инжиниринг;
• Довузовской подготовки;
• Радиоэлектроника летательных аппаратов;
• Прикладная механика;
• Системы управления, информатика и электроэнергетика.

Кроме того, на правах факультетов задействованы Военный институт МАИ, Инженерно-экономический институт МАИ, а также Институт повышения квалификации и переподготовки МАИ.

В Московском авиационном институте функционирует очная, заочная и очно-заочная форма обучения (вечерняя), что делает обучение максимально удобным. Благодаря многоуровневой подготовке по различным специальностям, абитуриенты могут получить:

• начальное образование;
• общее;
• среднее профессиональное;
• высшее образование;
• второе высшее образование;
• послевузовское образование;
• подготовительные курсы по рабочим специальностям;
• повышение квалификации;
• профессиональную переподготовку.

Для приезжих абитуриентов предоставляется общежитие, которое располагается в студгородке. Всего имеется семь корпусов общежитий, где количество мест составляет 4805. Все вопросы о поселении решаются в деканатах факультетов. Набор абитуриентов проводится на бюджетные и на платные места по программам специалитета, бакалавриата и магистратуры, также в филиалах проводится набор желающих получить среднее профессиональное образование. Все студенты, проходящие обучение на бюджетной основе по очной форме, могут претендовать на именные и государственные стипендии. Стипендия (вид и размер) зависит от успеваемости и наличия особых заслуг в научно-исследовательской, научной, общественной, спортивной и культурной деятельности.

В учебном заведении имеется аспирантура и докторантура.

В аспирантуре проводят обучение по 54 специальностям химических, технических и физико-математических наук, и по 6 специальностям философских, политических, исторических и экономических наук. В докторантуре представлено более 10 научных направлений в сфере машиностроения, механики, процессов управления. Также имеются специальные Советы, для желающих осуществить защиту докторской или кандидатской диссертации.

В Московском авиационном институте создано (или реорганизовано) 25 кафедр, на которых осуществляется образовательная деятельность на базе различных научных организаций. Имеется возможность получения второго высшего образования, как после окончания ВУЗа, так и параллельно с обучением. Обучение проходит на факультетах: инженерно-экономический институт МАИ, авиационная техника, прикладная математика, физика, прикладная механика, иностранные языки, аэрокосмический.

Данное высшее учебное заведение предлагает дистанционное обучение:

1. Учебно-методический центр дистанционного обучения Инженерно-экономического института МАИ;
2. Система дистанционного обучения математическим дисциплинам;
3. Ресурсный центр научных исследований и инновационных технологий.

Филиалы ВУЗа, в которых происходит подготовка специалистов, располагаются в важных центрах ракетно-космической и авиационной промышленности — в городе Жуковском, г. Химки, г. Байконуре и г. Ахтубинске. В самом институте обучают студентов более 2300 преподавателей, среди которых около 450 докторов наук и профессоров, более 1100 кандидатов наук и доцентов. Около 70% преподавательского состава имеют звание или ученую степень, что значительно повышает качество предоставляемого образования. Ректором ВУЗа является профессор, доктор технических наук Геращенко Анатолий Николаевич.

Также в институте имеется экстернат, благодаря которому можно качественно подготовиться к поступлению и сдаче необходимых экзаменов. Рейтинг ВУЗа (среди ВУЗов России) не особенно высокий, но многочисленные положительные отзывы, сравнительно небольшой проходной балл и достаточное количество бюджетных мест привлекают множество абитуриентов. Кроме этого, чтобы облегчить трудоустройство по окончанию института, был создан Центр трудоустройства МАИ, в базе данных которого находится более 200 компаний, заинтересованных в выпускниках.

Институт располагает собственным аэродромом, на котором проходят практику студенты факультета авиационная техника, подготовка специалистов для оборонной и аэрокосмической отросли, проводится на различных образцах авиационной техники. МАИ имеет качественную учебно-лабораторную базу и высококвалифицированный преподавательский состав, что позволяет обеспечить качественное обучение студентов.

Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет)

Московский авиационный институт является государственным высшим учебным заведением. Институт начал свою деятельность в 1930 году, когда на базе технического университета Баумана создали Высшее аэромеханическое училище. В этом же году заведение было переименовано в Московский авиационный институт.

В 2009 учреждению присвоили статус национального исследовательского университета. МАИ осуществляет подготовку специалистов для оборонной отрасли РФ. 

О вузе

• Тип учебного заведения: Государственное
• Основан в 1930 году
• Лицензия на осуществление образовательной деятельности: от 11.09.2012 года. № 0318.
• Свидетельство о государственной аккредитации: от 08.07.2013 года. № 6451.
• Форма обучения: Очная, Заочная, Очно-заочная
• Вид обучения: Платное, Бесплатное

Учащиеся института принимают непосредственное участие в разработке ракетно-космической и авиационной техники. Прием в учреждение проходит на конкурсной основе для абитуриентов, желающих поступить на бюджетные места, и на договорной (платной) основе. В вузе действует очная, заочная формы обучения. По определенным предметам можно получать образование дистанционно. На базе МАИ действует факультет довузовской подготовки.

Вуз располагает большим количеством научных лабораторий, конструкторских бюро, ресурсных центров, а также собственным экспериментальным заводом и аэродромом.

В МАИ есть военная кафедра. Иногородние студенты обеспечиваются местами в общежитии. Помимо обычных стипендий, учащийся может претендовать на повышенные именные выплаты.

Факультеты и институты

• Авиационная техника;
• Двигатели летательных аппаратов;
• Системы управления, информатика и электроэнергетика;
• Радиоэлектроника летательных аппаратов;
• Аэрокосмический;
• Робототехнические и интеллектуальные системы;
• Прикладная математика и физика;
• Прикладная механика;
• Социальный инжиниринг;
• Иностранных языков;
• Радиовуз МАИ;
• Довузовской подготовки.

Предоставляется общежитие по адресу: Волоколамское шоссе, д. 4

Есть военная кафедра

---

Отзывы и комментарии

О нас

COVID-19: что важно знать

 

 

Есть ли шанс заболеть COVID-19 повторно? Можно ли делать прививку аллергикам? Какие меры предпринять, чтобы максимально защититься от коронавируса? Мы собрали ответы на самые актуальные вопросы о COVID-19 и вакцинации. Подробнее…

День Российской науки

 

 

8 февраля в гербовом зале администрации городского округа Ступино прошло ежегодное награждение в честь Дня Российской науки. День российской науки был учрежден указом президента Российской Федерации от 7 июня 1999 года, «учитывая выдающуюся роль отечественной науки в развитии государства и общества, следуя историческим традициям и в ознаменование 275-летия со дня основания в России Академии наук». Отмечается ежегодно 8 февраля. Подробнее…

Колачёвские чтения — 2021

 

 

Открыт приём заявок на участие в шестой межвузовской молодежной научно-практической конференции «Колачёвские чтения». Подать заявку…

День российского студенчества

 

 

Cтуденты Ступинского филиала МАИ вместе со студентами всего городского округа отметили День студента участием в фестивале «Битва за звание – «Лучший студент 2021». Подробнее…

С Новым годом!

Поздравляем студентов, сотрудников и

преподавателей Ступинского филиала МАИ

с Новым 2021 годом! Видеопоздравление. ..

Вручение сборника конференции «V Колачевские чтения»

 

 

 

В апреле 2020 года в Ступинском филиале МАИ прошла традиционная конференция «Колачевские чтения». В связи со сложной эпидемиологической обстановкой и введением карантина филиал провел конференцию не в обычной форме, а в дистанционной. Пятая молодежная научно-практическая конференция «Колачевские чтения» была посвящена 90-летию МАИ. Подробнее…

Награды волонтерам Ступинского филиала МАИ

 

 

 

Нынешний год при всей его сложности и непредсказуемости позволил проявиться лучшим качествам человека: взаимопомощи, состраданию, умению преодолевать трудности сообща. Наш Ступинский филиал уже в первую волну Covid-19 организовал волонтерскую акцию по сбору средств для пошива защитной одежды медработникам, помогающим больным короновирусной инфекцией. Подробнее…

Открыт набор на военную кафедру

 

 

 

С 07.12.2020 года начался приём заявлений от студентов 1-го курса МАИ, обучающихся по программам «специалитета» и «бакалавриата», желающих принять участие в конкурсном отборе для обучения в военном учебном центре при МАИ по программам военной подготовки офицеров запаса и сержантов запаса… Подробнее…

Изменения в правилах приёма в МАИ с 2021 года

 

 

 

В 2021 году приёмная кампания в университетах нашей страны претерпит значительные изменения. Министерство науки и высшего образования РФ утвердило новый порядок приёма на обучение по программам бакалавриата, специалитета и магистратуры. Подробнее…

Итоги турнира по CS:GO

 

 

С 20 по 28 ноября проходил турнир Ступинского филиала МАИ по CS:GO, организованный председателем студенческого совета филиала Еленой Каратаевой. Групповой этап проходил по системе каждый играет с каждым, подробнее…

Абитуриентам

 

 

Филиал в 2021 году увеличивает бюджетный прием и снижает минимальные баллы. Подробнее…

Сила в движении

 

 

 

5 и 8 октября 2020 года в городском округе Ступино прошло спортивное мероприятие «Сила в движении» по силовому многоборью и армрестлингу. Активное участие в соревнованиях приняли студенты Ступинского филиала МАИ и молодёжь городского округа Ступино. Подробнее…

Поздравляем

 

 

Cтудентов Ступинского филиала МАИ победителей и призеров всероссийских и международных конкурсов и олимпиад: Силаева А. Е., Михалева С.С., Кустова С.С., Ерошина П.А. Подробнее…

Конкурс инженерных работ «Будущее авиации»

 

 

 

В целях привлечения внимания талантливых студентов и молодых специалистов, обмена передовым опытом и развития творческой инициативы, а также повышения престижа авиастроительной отрасли ПАО «ОАК» проводит конкурса инженерных работ студентов и молодых специалистов «Будущее авиации». Конкурс проходит с 5 сентября по 25 декабря 2020 года. Регистрация для участия в конкурсе возможна с 5 по 30 сентября 2020 года на сайте https://aerofuture.ru/ (Подробнее…)

День знаний

 

 

1 сентября в Ступинском филиале МАИ вручали студенческие билеты первокурсникам. Директор филиала Виктор Николаевич Уваров вручил студенческие билеты семидесяти первокурсникам по пяти направлениям подготовки: «Менеджмент», «Материаловедение и технологии материалов», «Автоматизация технологических процессов и производств», «Двигатели летательных аппаратов», «Информатика и вычислительная техника» Подробнее. ..

Ректор МАИ поздравил маёвцев

 

 

 

Дорогие друзья! Поздравляю с Днём знаний и началом учебного года всех студентов, преподавателей и сотрудников Московского авиационного института! Отдельно приветствую в стенах МАИ наших первокурсников! Вы стали членами большой дружной семьи нашего университета. Уверен, что годы, проведённые здесь, позволят вам открыть для себя бесконечные возможности и стать лидерами изменений, которые создают будущее своими руками. Желаю вам, чтобы студенческая жизнь была яркой, творческой и насыщенной. Будьте активными, предлагайте инновационные идеи, реализуйте прорывные проекты. В МАИ вас всегда услышат и поддержат (видеообращение).

Создавайте траекторию своего успеха вместе с МАИ!

Поздравляем призера XIX Международного конкурса научных работ

 

 

31. 07.2020 прошел XIX Международный конкурс научных работ, в котором ассистент кафедры МСиИТ Новиков Борис Борисович занял 3 место «Научные статьи по техническим наукам».

Тема работы: «Разработка системы интерактивного обучения языкам высокого уровня и внедрение в учебный процесс в Ступинском филиале МАИ».

Поздравляем выпускников с окончанием ВУЗа!

 

 

 

 

 

Это важное событие, которое открывает двери в жизнь!

Пусть диплом будет пропуском на хорошую и интересную работу!

Желаем успешной карьеры и доброго пути!

В Ступинском филиале МАИ состоялись «Колачёвские чтения»

 

 

 

В Ступинском филиале Московского авиационного института состоялась пятая Межвузовская молодёжная научно-практическая конференция «Колачёвские чтения». В этом году конференция была посвящена знаменательному событию в жизни МАИ — 90-летию со дня его основания. В связи с неблагоприятной эпидемиологической обстановкой впервые «Колачевские чтения» проходили в заочной форме. Подробнее…

Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет): рейтинг, стоимость и подробные сведения о курсах

Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет) — один из ведущих технических университетов в области высокотехнологичных систем. Основанный в 1930 году, он сохраняет давние традиции и задает новые тенденции в образовании, науке и инновациях. MAI проводит обучение исключительных кадров мирового класса для цифровой экономики и создает базу для профессионалов мирового уровня и ведущих инженеров с технологическими, организационными и бизнес-компетенциями.

Семья МАИ объединяет более 165 000 выпускников, 20 500 студентов, в том числе более 1200 иностранных студентов из 67 стран мира. Университет стал площадкой для многих талантливых молодых людей, выбравших карьеру в различных сферах современной промышленности, бизнеса и политики.

МАИ создает новейшие разработки в авиационной, космической и двигательной технике, запускает малые космические аппараты, проводит передовые исследования в области аддитивных технологий, систем управления, IT-решений и других актуальных направлений технологического развития.Ключевые партнеры университета — ведущие промышленные компании и корпорации: Airbus, Boeing, COMAC, Safran, Dassault Systèmes, AECC, Thales, Mahindra, HAL, Brahmos Aerospace, Объединенная авиастроительная корпорация, Компания Сухой, Российская авиастроительная корпорация «МиГ», Ростех. Корпорация, Вертолеты России, Объединенная моторная корпорация, Корпорация Роскосмос, РОСНАНО.

Совместные проекты МАИ и его партнеров открывают возможности карьерного роста для его выпускников. Общий объем контрактов университета на научные исследования составляет 32 миллиона долларов ежегодно. Все студенты участвуют в НИОКР, проводимых в ведущих лабораториях и исследовательских центрах университета.

Кампус университета, удобно расположенный в центральной части Москвы рядом с тремя станциями метро, ​​представляет собой уникальную городскую инфраструктуру, на территории которой объединены учебные классы и корпуса, исследовательские центры, многочисленные лаборатории и ресурсные центры, конструкторские бюро и пилот-экспериментатор. растение. Инфраструктура МАИ обеспечивает комфортное размещение студентов и имеет все необходимые условия для их досуга, общения и учебы.Студенты могут вести активный образ жизни и демонстрировать соревновательный характер на спортивных турнирах благодаря спортивным сооружениям университета и более чем 50 спортивным клубам.

Студенческий культурный центр МАИ предоставляет возможность участия в различных мероприятиях для иностранных студентов, а также знакомит их с культурными ценностями, традициями и обычаями стран проживания студентов. Все иностранные студенты могут воспользоваться семестровыми программами академического обмена за границей в одном из университетов-партнеров.

Творчество, конкурсы, семинары, тренинги, конференции, хакатоны, встречи и общение с успешными профессионалами — университет предоставляет студентам широчайшие возможности для саморазвития и самореализации, помимо учебы и исследовательской деятельности.

Московский авиационный институт

Московский авиационный институт основан в 1930 году для подготовки высококвалифицированных специалистов для авиационной промышленности страны. Уникальность вуза в том, что исторически он создавался для подготовки специалистов практически для всех отделов и бригад конструкторского бюро и заводов авиастроительной промышленности. По заказам предприятий оборонно-промышленного комплекса более 50 лет назад началась подготовка специалистов в области ракетостроения, космонавтики, систем вооружения и высокоточного вооружения. В 1993 году институту присвоен статус технического университета.В 2002 году он был переименован в Московский авиационный институт. МАИ приглашает иностранцев поближе познакомиться со своей авиационной отраслью. так много студентов из Индии, Китая, США, Испании, Бирмы, Мексики, Малайзии, Вьетнама, Таиланда, Великобритании, Франции, Германии, Непала приезжают в MAI каждый год, чтобы получить техническую информацию во всех возможных направлениях. Основные факультетов (школ) : Подготовительная школа: Русский язык для иностранных студентов Основные технические науки Школа №1.Авиационная техника: Конструкция самолета Конструкция вертолета Проектирование бортовых механических систем Технологический процесс производства и полный контроль качества Аэродинамика Динамика полета и управление Концептуальный дизайн и эффективность авиационных систем Сертификация Школа №2. Двигатели для летательных аппаратов: Теория газотурбинных двигателей Ракетные двигатели Конструкция и проектирование двигателей Аэрокосмическая теплотехника Технологии производства двигателей летательных аппаратов Метрология, стандартизация и сертификация Школа №3.Системы управления, информатики и электроэнергетики: Система автоматического и интеллектуального управления Автоматизированные системы обработки информации и управления Приборы и измерительно-вычислительные комплексы Компьютеры, компьютерные системы и сети Автоматизированные комплексы систем ориентации и навигации Микроэлектронные электрические системы Приборостроение Информационные технологии Теоретическая электротехника Электроэнергетические, электромеханические и биотехнологические системы Математическое моделирование Школа №4. Радиоэлектроника для летательных аппаратов: Радар и радионавигация Системы управления и радиосвязи Вычислительная техника и информатика Разработка, технология и производство радиоэлектронного оборудования Теоретическая радиотехника Радиофизика, антенны и микроволновая техника Радиоприемное оборудование Средства связи для движущихся объектов Школа №5.Институт бизнес-инжиниринга МАИ: Промышленный менеджмент и маркетинг Экономика отрасли Личная и социальная безопасность Прикладная информатика в экономике Экономика и менеджмент НИОКР Системы управления хозяйственными объектами Теоретическая экономика Экономика инвестиций Маркетинг и коммерциализация в космической отрасли Школа №6.Астронавтика и ракетная техника: Космическая техника Авиационные и ракетные системы Строительная механика и прочность Системный анализ и управление Автоматизированные производственные системы Системы жизнеобеспечения Проектирование космических аэрогидросистем Прикладная информатика Управление обслуживанием ракетно-космических систем Школа №7. Робототехнические и интеллектуальные системы: Авиационные робототехнические системы Сервоприводы для авиакосмической техники Системное проектирование авиационных комплексов Информационно-управляющие комплексы Школа №8.Прикладная математика и физика: Физика Теоретическая механика Теория вероятностей Авиационная техника Математическая кибернетика Вычислительная математика и программирование Прикладная физика Школа №9. Прикладная механика: Технология конструкционных материалов Сопротивление материалов. Динамика и прочность машин Гидравлический, Контроль окружающей среды Инженерная графика и прикладная геометрия Технические науки и машины Теория машин и механизмов Физическая химия Конструкция антенн и СВЧ-устройств Школа №10. Социальная инженерия: Философия История политология культурология физическое воспитание и спорт социология, психология и социальный менеджмент Институты: Институт иностранных языков МАИ: Теория и практика английского языка Теория и практика перевода Теория и практика второго иностранного языка Связи с общественностью Институт «Радиовтуз» МАИ: Автоматизация проектирования радиоэлектронных устройств Автоматизация технологического проектирования радиоэлектронного оборудования Радиотехника Институт военного дела: Военно-учебный центр Военное дело Испытания, техническое обслуживание и безопасность полетов в авиационной технике

Города обучения «Наши представители» г. Карван Х.Ф. Джвамер Регион Курдистан — Сулеймани — Ирак Тел .: +07701428111 Почтовый ящик 442 электронная почта: [email protected]

Московский авиационный институт (МАИ)

Изобрести самолет просто. Строить это уже что-то. Летать — это все.

Московский авиационный институт (МАИ) (национальный исследовательский университет)

МАИ — единственный в России вуз, который обеспечивает подготовку кадров на протяжении всего жизненного цикла продукции авиационной, ракетной и космической техники от системного проектирования до реализации индивидуальных высоких требований. -технические отрасли.
В университете создаются новые технологии, запускаются малые космические аппараты, ведутся исследования и разработки в области систем управления, новых материалов, информационных технологий, радиотехнических систем и др.

Это Московское высшее учебное заведение. учреждение, учредителем которого является Галина Алексеевна Захарова. В советское время — Московский орден Ленина, орден Октябрьской революции авиационный институт имени Серго Орджоникидзе.

Немного из истории Авиационного института:

20 марта 1930 года было начало МАИ.
Сначала было создано Высшее аэромеханическое училище (ВАМУ), но 20 августа того же года оно было переименовано в Московский авиационный институт (МАИ) для подготовки высококвалифицированных кадров для авиационной промышленности страны на базе Аэромеханического института. Факультет МГТУ. Н. Э. Бауман.
В марте 2015 года приказом Министерства образования и науки Российской Федерации Московский авиационный институт реорганизован путем присоединения МАТИ — Российского государственного технологического университета имени К.Э. Циолковский.

Уникальность МАИ заключается в том, что он создавался с целью подготовки конструкторов и конструкторов практически для всех отделов и бригад ОКБ и заводов авиационной промышленности.

Более 50 лет назад в ОПК Московского авиационного института стала развиваться подготовка специалистов в области космонавтики, ракетостроения, обеспечения аэрокосмических систем и систем высокоточного оружия. Впоследствии при участии МАИ был создан ряд других университетов.

В 2009 году МАИ выиграл конкурсный отбор программ развития университетов и в настоящее время входит в число 29 университетов, которым Правительство Российской Федерации присвоило звание «национальный исследовательский институт».

Практика и подготовка

В МАИ действует летно-эксплуатационная практика для студентов, которая представляет собой уникальный и интересный вид учебного процесса. Такая практика ведется с 1973 года в Авиационном центре, где есть свой аэродром, самолеты, а также квалифицированный летный состав.Такой практики нет ни в одном другом вузе России или зарубежья. За 35 лет его обучения прошли более 3500 студентов.

За месяц практики студенты сначала на пилотажных трибунах института, а затем в Авиационном центре осваивают искусство пилотирования самолетов. Это позволяет будущим конструкторам лучше ознакомиться с летными характеристиками самолетов.

МАИ готовит мировую элиту инженерных кадров посредством передовых исследований на всех этапах жизненного цикла авиационной, ракетной и космической техники.Выпускники МАИ — высококвалифицированные специалисты, уровень подготовки которых соответствует современным требованиям мирового рынка. Такие специалисты сегодня крайне востребованы авиационно-космическими и оборонными предприятиями нашей страны.

• Базовые кафедры
• Внешний дизайн и эффективность авиационных систем
• Сертификация самолетов
• Проектирование специальных авиационных комплексов
• Аэрокосмические географические информационные системы и информационные технологии
• Технические средства систем управления и контроля самолетов
• Информатика и информация Технологии
• Радиоэлектронные средства информационных систем управления космическими аппаратами и комплексами
• Информационные технологии в экономике и менеджменте
• Корпоративное управление в авиации
• Системный анализ и проектирование космических систем
• Бортовая автоматизация беспилотных космических аппаратов и атмосферных самолетов
• Прикладная математика и информатика
• Математические методы обработки данных
• Информационные технологии в моделировании и управлении
• Проектирование антенно-фидерных систем радиотехники. информационные системы
• Механика наноструктурированных материалов и систем
• Авиационные материалы и технологии в медицине
• Радиоэлектронные системы
• Цифровые компьютерные системы для бортовых систем управления авионикой
• Интегрированные бортовые навигационные системы управления и наведения самолета

Кто сможет ли работать после окончания МАИ?

— Самолет
— Конструктор самолета и его систем
— Разработчик новых материалов и конструкций авиационной техники
— Архитектор систем управления жизненным циклом
— Инженер авиационного комплекса
— Специалист по физическому моделированию
— Специалист по качеству и сертификации товаров и услуги

Преимущества студенческой жизни в МАИ:

— Летняя практика

— Стажировки на ведущих российских и зарубежных предприятиях

— Работа в научных коллективах лабораторий

— Насыщенная студенческая жизнь

— Конференции, выставки, конкурсы

— Участие в интересных проектах

— Получение дополнительных стипендий

7 знаменитых выпускников МАИ

Светлана Савицкая

Первая женщина-космонавт, вышедшая в космос, была выпускницей Московского авиационного института . Светлана Савицкая, к тому же, единственная женщина, дважды Герой Советского Союза. Выпускник Московского авиационного института из космоса ушел в политику. Сейчас Светлана Савицкая — депутат Госдумы от КПРФ.

Сергей Капица

Сергей Капица, сын лауреата Нобелевской премии Петра Капицы, был физиком и математиком, ведущим телевизионной программы и главным редактором журнала «В мире науки».На протяжении всей жизни Сергей Петрович популяризировал науку, с 1973 года был ведущим программы «Очевидное-невероятное». Сергей Петрович занимался общественной деятельностью, был директором фестиваля научного кино и активным приверженцем науки.

Александр Проханов

Александр Проханов — обладатель нескольких литературных премий, работал корреспондентом в Афганистане, Камбодже, Анголе. Проханов — один из самых ярких писателей современности, его авторская манера узнаваема, язык метафоричен.Проханов известен своей активной общественной позицией, он постоянный участник телешоу и радиопередач.

Армен Григорян

МАИ выпускал не только космонавтов, физиков и писателей, но и музыкантов. Одним из выпускников МАИ является руководитель группы крематория Армен Григорян. Учился музыканту на факультете радиоэлектроники. Именно стены МАИ стали родиной первой группы григорианцев «Атмосферное давление».«Крематорий» по-прежнему остается одной из самых ярких российских рок-групп, но у Армена Григоряна оказалась только одна команда, недавно он создал другую команду — «Третий ангел». Армен Григорян стал единственным музыкантом, который выступал в двух коллективах на одном фестивале «Нашествие».

Эдвард Успенский

Эдвард Успенский, человек, который подарил нам наших любимых героев мультфильмов. Он отец «Чебурашки», который и по сей день является нашим самым популярным героем международного масштаба.

Первая книга Успенского «Дядя Федор, Собака и Кот» легла в основу всеми любимого мультфильма. Также не забываем и «Ералаш».

Максим Покровский

Другой музыкант — выпускник МАИ — Максим Покровский, лидер группы «Ногу Редуед». Покровский снимался в фильмах и телешоу, записывал саундтреки и альбомы, занимался сольной карьерой и автоспортом.

Михаил Задорнов

Известный сатирик, писатель.Он писал свои сатирические рассказы, которые впоследствии стали очень популярными. Десять лет он был режиссером Театра МАИ, с которым объездил всю страну и даже был удостоен премии Ленинского комсомола. Задорнов не останавливается на достигнутом, он постоянно пробует новые жанры. К его экспериментам можно относиться по-разному, но игнорировать это нельзя.

На нашем сайте вы можете ознакомиться с университетом и связаться с представителем по вопросам обучения — https://facultet.net/vuz/33

Москва | Middlebury School в России

В течение первого семестра студенты проходят четыре курса.Для большинства он состоит из одного основного курса и трех факультативов. Основной курс «Русский язык» включает в себя грамматику русского языка, а также фонетику русского языка и / или речевую практику (они могут варьироваться от семестра к семестру, в зависимости от уровня / потребностей учащихся).

Курсы Миддлбери

На семестр весны 2020 года предлагаются следующие курсы:

Русский язык (обязательно для всех студентов)

Курс состоит из углубленных занятий по русской грамматике два раза в неделю в РГГУ Центра русского языка как иностранного (РКИ) и семинара по устной речи в Театральном институте им. Щукина один раз в неделю.

Продвинутая русская грамматика — это интенсивные занятия, охватывающие широкий спектр грамматических нюансов. Уроки позволяют студентам отточить свои грамматические навыки и поработать над письмом. Для студентов предлагаются занятия по изучению различных языков.
Требования: отсутствие без уважительной причины, все работы представлены своевременно, активное участие.

Мастер-класс по устной речи ведет ведущий профессор актерского мастерства и сценической речи Щукинского института. Это уникальное занятие представляет собой комбинацию дыхательных упражнений и техник по улучшению фонетики, акцента и произношения.Этот класс предлагает ученикам выйти из своей зоны комфорта, попробовать немного поиграть и выполнить упражнения, которые оказались полезными для запоминания и обучения. Разработанный специально для студентов нашей программы, он помогает развить беглость речи и преодолеть страх говорить по-русски в любых условиях.

Требования: отсутствие отсутствия без уважительной причины, спортивная одежда и тренировочная обувь для всех классов, активное участие.

Мир российской политики

Это вводный курс в российскую политику, который даст вам общее представление о сложной нынешней политической сцене России.Курс представляет собой комбинацию курса лингвистики и политологии, поскольку такой подход позволяет провести глубокий анализ того, как сформировалась нынешняя политическая система, какие методы политики используют для достижения своих целей и как это влияет на жизнь простых людей. Студенты также приобретут необходимый словарный запас и идиоматические выражения для обсуждения, анализа и выражения своего мнения. Вы также узнаете о социальных, политических и законодательных аспектах жизни в России по широкому кругу тем. E.грамм. Российский политический истеблишмент, бизнес и политика, национальная безопасность.

Требования: отсутствие отсутствия без уважительной причины, активное участие, подача сочинений.

Русское и современное общество

В этом курсе студенты расскажут о проблемах современного российского общества и сравнят эти проблемы с тем, что беспокоит людей в США сегодня. Мы попытаемся проанализировать язык подростков, политиков, язык СМИ и Интернета в России и США; мы увидим, как сленг Кремниевой долины влияет на то, как люди разговаривают в Москве и Казани.Просмотр видео и обсуждение аудиоподкастов, посещение шоу и выставок и анализ современных медиаресурсов помогут студентам разгадать загадку «русской души», то есть, почему русские говорят так, как они говорят, и что это говорит нам о русской культуре и чем она отличается от США, тем самым достигнув главной цели этого класса — налаживания диалога между Россией и США.

Требования: отсутствие без уважительной причины, активное участие, просмотр фильмов.

Постсоветская Россия с 1980-х годов до эпохи Путина

Этот курс познакомит студентов со сложной, увлекательной, а иногда и трагической историей постсоветской России.Чтобы лучше понять текущую политическую ситуацию, студенты начнут с изучения событий перестройки и того, что в конечном итоге привело к распаду СССР, а затем постепенно перейдут к 1990-м годам в России и к Ельцину. Вторая половина курса будет посвящена 2000-м годам в России и правлению Путина. В рамках лекций и семинаров этот курс рассматривает все ключевые вопросы, которые формируют современное состояние сегодня, знакомит со всеми основными игроками постсоветского времени. Класс дополняют экскурсии, кинопоказы и экскурсии по музеям.

Креативное письмо и журналистика

В этом классе студенты изучают основы составления отчетов и письма на практике. Студенты будут рассказывать о своей жизни в России, текущих московских событиях и светских мероприятиях в России. После краткого введения в историю журналистики в России и характеристики различных журналистских форм, класс будет сосредоточен на развитии навыков письма, разговорной речи и аудирования. Инструктор одновременно является профессиональным преподавателем русского языка как иностранного и профессиональным журналистом.Курс тематически разделен в соответствии с различными формами публикации и включает в себя подробное изучение каждой формы — структуры и функций. В классе используются различные материалы — художественные тексты, визуальные и аудиоматериалы. Курс также имеет гибкую структуру, поэтому его можно комбинировать с другими курсами. В рамках курса будут организованы экскурсии в некоторые из знаковых мест для российских журналистов (Дом журналиста, Журфак МГУ, здание ТАСС и др.)), а также знакомство с другими журналистами.

Современная интерпретация русской литературы ХХ века

Бурные времена, которые пережила Россия в ХХ веке, подарили ей выдающихся авторов, сумевших запечатлеть переходы и перемены своего времени с впечатляющей остротой и остротой. От дореволюционного периода до перестройки студенты будут изучать трансформации внутри российского общества через их призму. Углубленный анализ текста и обсуждения позволят студентам полностью оценить язык и разнообразие стилистических приемов этих авторов.В список для чтения входят М. Булгаков, Ильф и Петров, Чехов, Бунин, Аксенов и Солженицын.

Основные курсы

Студенты, владеющие русским языком на продвинутом уровне, могут выбрать один или несколько занятий на обычных факультетах РГГУ, Высшей школы экономики (ВШЭ) или Театрального института им. Щукина вместо любого из стандартных курсов Школы в России.

РГГУ и ВШЭ предлагают широкий выбор курсов по гуманитарным и социальным наукам, включая историю и политику, международные отношения, журналистику / СМИ, литературу, лингвистику, социально-экономические исследования, право, психологию.

Высшая школа экономики

Высшая школа экономики (ВШЭ) была основана в 1992 году по инициативе известных экономистов и ведущих реформаторов в Правительстве России. В 1995 году Вышка получила статус университета и в сотрудничестве с ведущими европейскими университетами, включая Университет Эразма в Роттердаме, Парижский университет I Пантеон-Сорбонна и Лондонскую школу экономики, зарекомендовала себя как один из ведущих университетов России в области экономики, социальных и политических наук.

В 2003 году ВШЭ стала членом Европейской ассоциации университетов (EUA) и присоединилась к программе «Институциональный менеджмент в высшем образовании» (IMHE) Организации экономического сотрудничества и развития (OECD). Университет активно участвует в проектах EUA и IMHE, направленных на повышение качества университетских программ, исследований и управления.

Университет состоит из восемнадцати факультетов и школ. Обучение экономике является неотъемлемой частью учебных программ факультетов НИУ ВШЭ, а также серьезным стремлением вооружить будущих специалистов общими аналитическими навыками и глубоким знанием иностранных языков.

Соглашение о сотрудничестве между Middlebury College и НИУ ВШЭ было подписано в 2011 году и предоставило нашим студентам возможность изучать экономику и политологию с точки зрения России с широким спектром курсов на выбор. Курсы, которые читают студенты Middlebury School в России, включают такие конкретные дисциплины, как «Практика социальных реформ» и «Стратегии противодействия коррупции».

Российский государственный гуманитарный университет

Российский государственный гуманитарный университет (РГГУ) был основан в 1991 году в результате слияния Московского государственного университета (1908) и Московского государственного историко-архивного института (1930).Московский государственный университет, созданный по инициативе выдающегося российского мецената Альфонса Леонидовича Шанявского, был одним из самых прогрессивных вузов того времени и сыграл решающую роль в истории российского образования. С годами РГГУ превратился в один из крупнейших исследовательских центров страны. Сегодня в РГГУ обучается почти 14 000 студентов, в него входят семь институтов, одиннадцать факультетов, девятнадцать научных и образовательных центров и пятьдесят кафедр.Некоторые из его лучших программ на получение степени включают международные отношения, политологию, историю искусства, музеологию, туризм, рекламу и связи с общественностью. РГГУ известен в России своими факультетами лингвистики и психологии. Ежегодно RSUH принимает иностранных студентов из 250 колледжей и университетов со всего мира.

Театральный институт им. Щукина

Театральный институт им. Щукина, основанный в 1913 году, сегодня является одним из самых престижных и уважаемых театральных вузов России.Он привержен исследованию и развитию исполнительского искусства, отмечая богатые театральные традиции России.

Приверженность школы профессионализму и преподаванию прослеживается как в ее выпускниках, преподающих актерское мастерство в театральных школах по всей России, так и в профессорах, которые регулярно проводят семинары и конференции в России и за рубежом. Выдающийся профессорско-преподавательский состав института, состоящий исключительно из выпускников института, получил широкое признание как в стране, так и за рубежом.

Сегодня Театральный институт им. Щукина сохраняет репутацию школы, которая готовит лидеров в области исполнительских искусств, включая кино, театр и телевидение. Институт недавно расширил свои программы, чтобы обеспечить доступ к международному сообществу, включая студентов из Южной Кореи, США, Франции, Израиля, Эстонии, Латвии, Украины и Молдовы.

Один из предлагаемых в институте курсов — «Сценическая речь», вероятно, самый увлекательный и увлекательный метод улучшения вашего произношения на русском языке.Собственный Учебный Театр Школы предоставляет редкую возможность изучать и практиковать все театральные дисциплины в культурном и языковом погружении, включая звук, свет и грим. Найдите дополнительную информацию на английском о различных доступных отделах.

Другие образцы факультативов

Факультативы, предлагаемые студентам, варьируются от семестра к семестру и определяются на основе академических дисциплин и интересов студентов на этот конкретный семестр. Некоторые примеры факультативов, которые предлагались в предыдущих семестрах:

• Три эпохи Москвы: от древних времен до наших дней
• Социально-политический дискурс в современной России
• История России: XVII — начало XX века
• Собачье сердце М. Булгаков. Чтение между строк
• История СССР
• Аспекты истории и цивилизации
• История русской литературы
• Курсы по литературным произведениям Н. Гоголя, А. Чехова, М. Булгакова, В. Шукшина, В. Высоцкого и др.
• Поэзия периода Серебряного века
• Российская политика ХХ и ХХI веков
• Язык СМИ
• Деловой Русский

Все курсы преподаются на русском языке и предназначены только для участников Школы в России.Инструкторы выбираются из различных отделений принимающего университета. Что касается языковых курсов, студенты делятся на группы языкового уровня на основе результатов языкового тестирования, проведенного до приезда в Россию, а также по результатам собеседований и тестирования на месте. Russian Culture & Civilization и спецкурсы не делятся по языковому уровню, а преподаются группе в целом. Каждое занятие проводится на две пары (четыре академических часа) в неделю и включает письменные и устные упражнения.

Московский авиационный институт — обучение MBBS в России

Московский авиационный институт — один из ведущих университетов мира в области аэрокосмической техники.

Что важно, это всемирно признанный исследовательский центр. Ученые и инженеры Университета проводят исследования в области передовых аэрокосмических технологий.

Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет) был основан 20 марта 1930 года как Высшее авиационно-механическое училище (ВАМУ) по приказу ВСНХ СССР с целью обеспечения подготовки квалифицированных кадров для авиационной промышленности.

Вначале у него было 3 отдела: авиация, авиационные двигатели и аэродинамика.

К своему 10-летнему юбилею в 1940 году университет зарекомендовал себя как ведущий авиационный университет с 38 кафедрами, 22 лабораториями и студенческим конструкторским бюро, а также просторным производственным помещением.

Уникальность МАИ в том, что исторически он создавался для подготовки специалистов практически всех отделов и коллективов КБ авиационной отрасли.

В настоящее время МАИ — единственный в России вуз, который предоставляет высококвалифицированные кадры на весь жизненный цикл продукции в аэрокосмической отрасли, от проектирования систем до внедрения передовых технологий.

Сегодняшний МАИ — уникальное высшее учебное заведение, где глубокие теоретические знания сочетаются с различными практическими навыками. Для студентов доступны более 120 лабораторий, 3 студенческих конструкторских бюро, 3 специализированных ресурсных центра, опытно-конструкторский завод, аэродром.

В университете работает более 1 60000 специалистов, 250 главных конструкторов аэрокосмической отрасли. 50 академиков РАН, 22 космонавта, 100 летчиков-испытателей и 60 олимпийских чемпионов по различным видам спорта.

Выпускники института составляют костяк многих компаний, таких как Сухой, МИГ, Ильюшин, Туполев, Яковлев, Бериев, Мясищев, Московский вертолетный завод им. М.Л. Миля, ОАО «Ракетно-космическая корпорация« Энергия »им. С.П. Королева», Лавочкин, Ракетное конструкторское бюро им. Макеева, ГННИК им. Хруничева. и Производственно-космический центр, НПО Энергомаш, Алмаз-Антей и другие.

Студенты Численность: В Московском авиационном институте обучается более 20 000 студентов. Среди них 2000 иностранных студентов из более чем 50 стран.

Принцип инженерного образования в МАИ:

Учебный процесс в МАи включает:

• Обучение в сочетании с исследовательской программой на современном оборудовании;
• Внедрение передовых методов обучения, включая использование технологий электронного обучения и т.д .;
• Использование принципа вечного дизайна во всех авиационных системах, ракетной и космической технике.
Студенты участвуют в исследовательских проектах для отраслевых российских и зарубежных компаний, которые помогают студентам увидеть свои перспективы в этих организациях.

Бакалавриат: авиационная инженерия
Дата начала: сентябрь 2017 г.
Продолжительность: 4 года
Степень: бакалавр
Язык: русский / английский

Магистратура: Реактивные двигатели
Дата начала: октябрь 2017 г.
Продолжительность: 2 года
Степень: магистр
Язык: английский

Магистерская программа: авиационная техника
Дата начала: октябрь 2017 г.
Продолжительность: 2 года
Степень: магистр
Язык: английский

Курсы МАИ:
Специальности (курсы)

Школа N1.Авиационная техника:
101 — Конструкторский отдел самолетов
102 — Конструкторский отдел вертолетов
103 — Отдел гидравлических, экологических и аварийных систем
104 — Отдел технологий производства самолетов
105 — Отдел аэродинамики
106 — Отдел динамики и управления полетом воздушных судов
107 — Концептуальный дизайн и эффективность отдела авиационных систем
108 — Отдел сертификации самолетов

Школа N2. Двигатели для летательных аппаратов
201 — Кафедра теории авиадвигателей
202 — Кафедра реактивных двигателей
203 — Конструкторско-конструкторский отдел авиадвигателей
204 — Кафедра авиационной теплотехники
205 — Отдел производства авиационных двигателей
206 — Отдел метрологии и взаимозаменяемости
207 — Кафедра силовых установок космических аппаратов, энергетики и энергофизических установок

Школа N3. Системы управления, информатика и электроэнергетика
301 — Кафедра автоматических и интеллектуальных систем управления
302 — Кафедра автоматизированных систем обработки информации и управления
303 — Приборы и измерительно-вычислительные системы
Кафедра комплексов
304 — Компьютеры, компьютерные системы и сети
305 — Кафедра автоматических комплексов и систем ориентации и навигации
306 — Кафедра микроэлектронных электрических систем.
307 — Кафедра технологии приборостроения.
308 — Кафедра информационных технологий
309 — Кафедра теоретической электротехники
310 — Кафедра электроэнергетических и электромеханических систем

Школа N4. Радиоэлектроника для летательных аппаратов
401 — Кафедра радиолокации и радионавигации
Кафедра
402 — Кафедра радиосистем управления и передачи данных
403 — Кафедра специальной радиоэлектроники
404 — Кафедра проектирования и технологии радиотехнических систем
405 — Кафедра теоретической радиотехники.
406 — Отдел антенн, радиопередающих и питающих устройств
407 — Отдел радиоприемных устройств

Школа N5. Институт бизнес-инжиниринга
501 — Департамент управления производством и маркетинга
502 — Департамент экономики промышленности
503 — Департамент безопасности окружающей среды
504 — Департамент информатики в экономике
505 — Департамент экономики и управления НИОКР.
506 — Кафедра компьютерных систем управления экономическими объектами
507 — Кафедра экономики
508 — Кафедра экономики инвестиций.
509 — Департамент маркетинга и коммерциализации в аэрокосмической промышленности

Школа N6. Авиационная и ракетная техника
601 — Отдел космических систем и ракетной техники
602 — Отдел авиационных и ракетных систем
603 — Отдел структурной динамики и прочности
604 — Отдел системного анализа и управления
605 — Отдел испытаний инженерных систем
606 — Производство аэрокосмического оборудования отдел
607 — отдел систем жизнеобеспечения и безопасности полетов
608 — отдел аэрогидрокосмических систем
609 — отдел прикладной информатики

Школа N7.Робототехнические и интеллектуальные системы
701 — Кафедра авиационных робототехнических систем
702 — Кафедра сервоприводов космических аппаратов
703 — Системная инженерия авиации
Кафедра комплексов
704 — Кафедра информационно-управляющих комплексов

Школа N8. Прикладная математика и физика
801 — Физический факультет
802 — Теоретическая механика
803 — Дифференциальные уравнения
804 — Теория вероятностей
805 — Математическая кибернетика
806 — Вычислительная математика и программирование
807 — Прикладная физика

Школа N9. Прикладная механика
901 — Отдел материаловедения
902 — Сопротивление материалов, динамика и прочность машин
903 — Отдел строительных материалов
904 — Отдел инженерной графики
905 — Отдел прикладной геометрии
906 — Отдел машин и деталей машин
907 — Кафедра теории механизмов и машин
908 — Кафедра физико-химии
909 — Конструирование антенн и компонентов СВЧ

Школа N10.Гуманитарные науки
001 — Философский факультет
002 — Исторический
003 — Политологический факультет
004 — Культурологический факультет
005, 006, 007 — Кафедры иностранных языков
008 — Кафедра физической культуры и спорта
009 — Кафедра социологии и психологии

Кампус: Помимо предоставления лучшего инженерного образования, MAI даст вам возможность получить практические навыки, найти единомышленников и реализовать свой лидерский потенциал.МАИ — это не просто университет, это город. Здесь есть просторные учебные аудитории, различные здания, исследовательские центры и многочисленные лаборатории, ресурсные центры, конструкторские бюро, опытно-экспериментальная установка для испытания прототипов.

Жизнь в МАИ: Каждый студент МАИ имеет возможность записаться в спортивные секции. Есть около 50 клубов. Всего в спортивных клубах около 2 000 человек. В университете регулярно проводятся межфакультетские спортивные дни, спортивные соревнования, эстафеты и др.Среди спортсменов МАИ более 60 олимпийских чемпионов, чемпионов мира и Европы.
Международный студенческий культурный центр — это музыка, танцы, кулинария, фотография, шитье, пение, радио и студия звукозаписи. Здесь каждый найдет себе занятие по душе. Наши студенты часто принимают участие в различных фестивалях, национальных праздниках, встречах, круглых столах, творческих выступлениях, выставках, днях национальной культуры и других мероприятиях, направленных на развитие межкультурного общения.

Исследования
МАИ — крупный инновационный центр, который проводит исследования в перспективных областях, определяющих развитие высокотехнологичных отраслей, таких как авиационные системы, ракетно-космические системы, новые материалы и производственные технологии, энергетические системы, информационные технологии, процесс распределения ресурсов в аэрокосмической отрасли. Технологии.

Инновационные исследовательские проекты выполняются с использованием следующих технологий:
• математическое моделирование;
• управление жизненным циклом продукции;
• производство композитных конструкций;
• интегрированная авионика;
• Электрификация инженерных систем.

МАИ находится в постоянном контакте с индустрией и принимает участие во всех крупных проектах своих партнеров. МАИ сотрудничает с российскими и зарубежными корпорациями и организациями, такими как Объединенная авиастроительная корпорация, госкорпорации «Роскосмос» и «Ростех», COMAC, Safran, ENAC, BrahMos Aerospace, HAL и другими.

Прежде всего, МАИ — единственный российский вуз, имеющий Свидетельство о подписании кода авиационной техники. MAI также сотрудничает с технологическими компаниями и венчурными фондами.

Общежитие: МАИ предоставляет студентам хорошие условия проживания. Общежитие находится недалеко от кампуса. Студентам предоставляется одноместная или двухместная комната в современном многоквартирном доме.

Некоторые важные факты о МАИ
• Ректор МАИ — Михаил Асланович Погосян был генеральным директором Объединенной авиастроительной корпорации и выпускником самого МАИ. Генеральный конструктор SukhoiSuperJet
• 12 различных школ / кафедр, которые обучают полному жизненному циклу самолета самолет / космический корабль
• 22 космонавта (космонавта) из этого университета отправились в космос
• 60 олимпийских медалистов
• Вы можете добраться до университета на 3 разных метро, ​​5 разных трамваях и 2 автобусных остановках.

Московский авиационный институт
(Национальный исследовательский университет)
Весомые преимущества бакалавриата МАИ на английском языке Средний
* Московский авиационный институт — один из ведущих университетов мира по аэрокосмической технике и №1 в России. Мы — международно признанный исследовательский центр, занимающийся передовыми разработками в области аэрокосмической техники
* МАИ вошел в число 12 лучших вузов Российской Федерации
* Наши студенты занимаются научно-исследовательской деятельностью
> кампус в центре Москвы
> 120 лабораторий,
> 3 студенческих конструкторских бюро,
> многочисленные вычислительные центры,
> опытно-конструкторский завод
> собственный аэродром МАИ
> персональное 16-этажное общежитие МАИ
* Мировой диплом
* Различные возможности для занятий спортом: йога, тяжелая атлетика, аэробика, теннис, скалолазание, тренажерный зал.
* Более 22 000 студентов, в том числе 1500 иностранных студентов из 48 стран
* Единственный технический университет в России, дающий инженерное образование на английском языке
* Новая современная программа
* Обучение в течение первых двух лет до 1 года уникальная программа, выбор специализации (основной) на 3-м курсе вашего образования
* Стажировка в ведущих российских и зарубежных компаниях авиационной отрасли, таких как МИГ и ЦАГИ
* Всемирное признание диплома
* Возможность пройти семестр за один наших университетов-партнеров в одном из лучших технических университетов Европы
* Возможность продолжить обучение в магистратуре МАИ на английском языке или в любом университете мира
* Гарантия занятости с высокой зарплатой

Общая информация об МАИ
Московский авиационный институт — один из ведущих инженерных университетов мира, специализирующийся на аэрокосмических технологиях. С момента основания в 1930 году МАИ закончили более 160 000 студентов, в том числе 1400 иностранных студентов из 52 стран.
МАИ состоит из более чем 2300 профессоров и преподавателей, включая 450 докторов наук и 1100 доцентов (Ph. D.), которые обучают более 20000 студентов, аспирантов и аспирантов в 11 школах и 4 филиалах Университета. Среди выпускников нашего университета около 120 генеральных и главных конструкторов, 43 члена и ассоциированного члена Российской академии наук, 300 лауреатов Государственных и правительственных премий, 22 космонавта, проведших в космосе в общей сложности 12 лет.
Современный МАИ — это уникальный вуз, где глубокие теоретические знания сочетаются с различными практическими навыками. Для наших студентов доступны более 120 лабораторий, 3 студенческих конструкторских бюро, многочисленные вычислительные центры, опытно-конструкторский завод, аэродром.
Московский авиационный институт — это развивающийся многопрофильный академический и исследовательский центр, который предоставляет студентам новейшие технологические знания, позволяющие им стать квалифицированными учеными и инженерами со всего мира!
В настоящее время в сотрудничестве с «Mos Lanka Investment (Pvt)» мы разработали и успешно запустили уникальные и эксклюзивные программы бакалавриата в области инженерии на английском языке в следующих областях:
1. Авиационная техника
2. Двигатели летательных аппаратов
3. Электротехника и авионика
4. Аэрокосмическая техника
Начиная с 2016 учебного года МАИ начал двухгодичную магистерскую программу на английском языке по следующим специальностям:
1. Аэрокосмическая техника
2 . Передовые технологии производства реактивных двигателей
Для меня большая честь быть частью жизненно важного пути, который совершают студенты МАИ, и с новой, специально построенной современной школой мы рады предложить вам некоторые из них. лучших учебных заведений в России, с первоклассной социальной поддержкой и высочайшими академическими стандартами.
Являясь крупнейшим научно-практическим Технологическим парком, МАИ имеет широкий спектр возможностей для обучения студентов со всего мира!

международных партнерских организаций | Международная стратегия | Около

・ Государственный университет Арканзаса *

・ Орегонский университет *

・ Орегонский университет * (Школа глобальных японоведов)

・ Университет Айовы *

・ Университет Южного Иллинойса, Карбондейл *

・ Государственный университет Нью-Йорка в Нью-Палтце *

・ Государственный университет Нью-Йорка в Нью-Палтц * (Школа глобальных японоведов)

・ Университет Алабамы *

・ Университет Алабамы * (Школа глобальных японоведов)

・ Университет штата Миссури *

・ Канзасский университет

・ Северо-Восточный университет *

・ Университет Индианы – Университет Пердью Индианаполис *

・ Университет штата Флорида * (Школа глобальных японоведов)

・ Дорнсифский колледж литературы, искусства и науки, Университет Южной Калифорнии

・ Дорнсифский колледж литературы, искусства и науки, Центр исследований Восточной Азии, Университет Южной Калифорнии * (Школа политических наук и экономики)

・ Мемфисский университет *

・ Колледж сельского хозяйства и наук о жизни, Государственный университет науки и технологий Айовы (Школа сельского хозяйства)

・ Летние сессии, Калифорнийский университет, Беркли *

・ Колледж тропического сельского хозяйства и человеческих ресурсов, Гавайский университет в Маноа * (Сельскохозяйственная школа)

・ Университет Темпл *

・ Калифорнийский университет, Дэвис

・ Отдел непрерывного и профессионального образования, Калифорнийский университет, Дэвис *

・ Отдел непрерывного и профессионального образования, Калифорнийский университет, Дэвис * (Сельскохозяйственная школа)

・ Аспирантура и Институт азиатско-тихоокеанских исследований, Университет Дьюка * (Школа политических наук и экономики)

・ Университет Южной Юты *

・ Университет Буффало, Государственный университет Нью-Йорка *

・ Университет штата Калифорния, Фуллертон *

・ Университет Небраски в Омахе *

・ Университет Северного Техаса

・ Университет Джорджии *

・ Колледж Капиолани Гавайского университета * (Школа глобальных японоведов)

・ Гавайский университет в Хило *

・ Университет штата Калифорния, Лонг-Бич *

・ Колледж искусственных сред, Вашингтонский университет * (Школа науки и технологий)

・ Колледж Статен-Айленда, Городской университет Нью-Йорка *

・ Государственный университет Сан-Диего *

・ Калифорнийский государственный университет, Монтерей-Бей (Школа информации и коммуникации)

・ Калифорнийский университет, Лос-Анджелес

・ Green River College * (Школа глобальных японоведов)

・ Edmonds Community College * (Школа глобальных японоведов)

・ Pierce College * (Школа глобальных японоведов)

・ Shoreline Community College * (Школа глобальных японоведов)

・ Butte College * (Школа глобальных японоведов)

・ Общественный колледж Эверетта * (Школа глобальных японоведов)

・ Университет штата Мичиган

・ Центр глобальных связей в области продовольствия, сельского хозяйства и природных ресурсов, Колледж сельского хозяйства и природных ресурсов, Университет штата Мичиган * (Школа сельского хозяйства)

・ Американская семестровая программа и обмены, Университет штата Мичиган * (Сельскохозяйственная школа)

・ Летняя сессия, Калифорнийский университет, Ирвин *

・ Метрополитен-колледж Бостонского университета *

・ Летние сессии, Калифорнийский университет, Лос-Анджелес *

・ Уильям С. Школа права Ричардсона, Гавайский университет в Маноа (Школа права / Высшая школа права / Школа права)

・ Университет Теннесси в Мартине

・ Университет штата Аризона * (Межуниверситетский факультет политологии и экономики)

・ Foothill College * (Школа глобальных японоведов)

・ Ohlone College * (Школа глобальных японоведов)

・ Колледж гуманитарных и профессиональных исследований / программы английского языка, Университет Пенсильвании *

・ Летняя сессия, Стэнфордский университет *

・ Северный государственный университет *

・ Университет штата Калифорния, Нортридж *

・ Университет Центральной Оклахомы *

・ Государственный университет Сан-Франциско *

・ Департамент политологии Государственного университета Сан-Франциско * (Школа политологии и экономики)

・ Калифорнийский государственный университет, Лос-Анджелес *

・ Университет штата Уичито *

・ Contra Costa Community College District * (Школа глобальных японоведов)

・ Государственный университет Янгстауна *

・ Южный государственный университет штата Миссури *

・ Дополнительный номер, Калифорнийский университет, Беркли *

・ Университет Невады, Рино *

・ Государственный университет Сономы

・ Калифорнийский университет, Нормандские острова *

・ Государственный университет Среднего Теннесси *

・ Университет штата Калифорния, Домингес-Хиллз *

・ Технологический университет Теннесси *

・ Школа профессиональных исследований Колумбийского университета в Нью-Йорке *

отзывов.

Как засчитываются индивидуальные достижения

Я мать студентки третьего курса. Сын учится на программиста. Учиться очень тяжело, три скина содрали. Тем более на первом курсе, особенно Вестяк!) Но те, кто очень хочет учиться, а не за корочкой приехали, всегда на плаву. Три года, по словам сына, либо те, кто явно не успел потянуть и перевели в другой вуз более легким способом, либо те, кто вообще «забыл» учиться, не появлялись на лекциях, не сдавали лабораторные анализы. , тесты и экзамены были отчислены.

Мой старший сын в этом году окончил 1-й факультет и без экзаменов поступил в аспирантуру. Когда я защищал диплом, публика аплодировала. Могу сказать, что учиться сложно, не получится, гранит науки нужно грызть. Учителя высокого уровня и старой школы, они выковывают сегодняшние высококвалифицированные кадры. Из 27 человек, которые вошли в отделение с моим сыном, до финиша дошли только трое. Но это специалисты высочайшего уровня.Работодатели готовы их принять на любых условиях. 02.07 с младшим сыном тоже подали документы в МАИ. Что касается приемной комиссии, я согласен, это полный бардак, удивительно, что столько лет люди, которые занимались организацией приема абитуриентов, не удосужились следить за другими университетами (а как насчет них?) Или хотя бы сдвинуть приемные. комитет на базу отдыха, где есть стулья. Огромное неудобство — нельзя выбирать факультеты по приоритету в одном месте, дважды этот ад пришлось пройти.

Сначала будет сложно. Самым частым вопросом в голове будет «зачем мне это нужно?» буду заниматься в первую очередь каракулями, инъекцией, химией. Придется смириться с тем, что нам нужно, и, сжав зубы, передать, чтобы научить, зубрить предметы. Стоит ли покупать чертежи? На мой взгляд, только в крайнем случае. Доверяйте человеку, никак не приспособленному для рисования — любой рисунок можно сдать, надоедив учителю своим стараниями и постоянным исправлением указанных учителем косяков (инженер мне не заплатил), но купленные чертежи сразу же сжигаются, и есть риск быть отправленными вместе с ними. .. После первых неудач в сеансе может возникнуть сильное желание свалить куда-нибудь попроще. Даже не сдача экзамена с трех попыток и уход на платные курсы вовсе не повод для реализации этого желания, особенно если хвост только один. Вот и трудности, будущие первокурсники.

МАИ на моей стороне. Она преподавала в соседней школе, многие поступили в МАИ, в основном троечники. На мой взгляд, это сделали все, кто хотел. Информация от 7 лет назад.Этот факультет остался там сильным — программирование. В нашей школе раньше были 9-11 классы, в которых преподавали преподаватели из Московского авиационного института, 15 лет назад они были очень востребованы, был конкурс. 7 лет назад туда всех без разбора брали, теперь на одну подгруппу в классе не набирают. Я думаю, что MAI можно рассматривать как запасной вариант. Я закончила ВМК МГУ, три года назад его закончил сын (бюджетник). Там сложно учиться и взяток не берут, три шкуры рвут.На курс у сына осталось меньше половины курса до диплома, а платники выгоняют без раздумий, однокурсник сына (платник) вылетел со 2 курса и приземлился в МАИ, и закончил. без особого беспокойства. Но в целом я не очень доволен, так как сейчас в ВМК преподают, специалисты из Баумана намного сильнее.

Здравствуйте, периодически просматривая записи, заметил, что утечек про МАИ очень мало. Ну вот и мой отзыв про МАИ.Я пропустила 11 класс, мягко говоря, и поэтому экзамен сдала несущественно, сдала 5 предметов: русский язык, математику, английский язык, обществознание, а в качестве резерва взяла географию. Определенной цели поступления не было, думал что-то связанное с экономикой, но географию даже не планировал. Так получилось, что география оказалась сильной, к чему я почти не готовился. Судьбой оказалось, что я поступил в МАИ. Возникает закономерный вопрос, а что там можно делать с географией, так вот, есть специальность «экологическая безопасность космической деятельности», я поехал туда из-за романтического имени, не особо понимая, что буду изучать.

Немного об учебной программе Первый курс был очень трудным для всех моих одноклассников, так как мы все практически гуманитарии, и в первом семестре наша учебная программа была перегружена математикой, физикой, начертательной геометрией и т. Д., Был только один предмет по нашей специальности. Мы проходили сессию с мыслью, что после 1 курса физики и математики больше не будет. Было очень тяжело, когда ненавидишь эти предметы всем сердцем. Во втором семестре история повторилась, но появились более специализированные предметы, сейчас я второй курс, у меня дифурс, инженер, материаловедение, твимс, как последний семестр мучений, но мы уже привыкли, хотя мы не устаем повторять: «мы экологи» Учебный процесс Посещение — не самое сложное в этом институте, есть предметы, которые нужно посещать (инженерная графика, английский), которые не нужны, здесь все по-другому, я не имеют лучшую посещаемость, но в конце семестра за нее нужно платить.Расписание выдается в начале семестра и больше не меняется, ну, если вы лично не согласовали с преподавателем. В день максимум 4 пары, то есть вы заканчиваете в 16 часов дня. Субботы у всех разные, раньше не учились, теперь учимся раз в две недели.

Здания и общежития Зданий все в одном месте, но их состояние ужасное, лифты работают через раз, туалеты — дыры в полу, а это в главном здании, нет мест, где можно сидим между парами, но гардероба у нас нет, я считаю это плюс, так как нет вечных очередей, и можно спокойно сидеть в зале в пиджаке и шляпе, напоминаю, здания ужасные, окна может быть с огромными трещинами. Я не живу в общежитии, но я был в них, есть блочные и коридорные типы, все зависит от факультета, но общежитие моего факультета с громким названием «пространство» находится в плачевном состоянии.

У профбюро есть развлекательная программа, и здесь это зависит от каждого, но всегда есть возможность бесплатно сходить в театр, в музеи и т. Д. Многое уже произошло, а вот про то что сказать ничего не могу. Маева, у МАИ есть свои традиции, например, когда 1 сентября весь институт пьет по ящику, а потом милиция дружно разгоняет всех, вообще наш институт называется музыкально-алкогольным институтом, но если не пьешь , значит, вас никто не заставляет.О маевитах много песнопений, и, наверное, дух Маевского заставляет его любить, несмотря на все его недостатки. МАЙ — Я, МАЙ — США, МАЙ — ЛУЧШИЙ ЛЮДИ СТРАНЫ.

МАИ — несомненно, главный институт в авиации. Но не помешало бы сделать в общежитии небольшой ремонт, а то оказывается, когда учимся, то действительно все соответствует высокому уровню. А когда мы приедем в общежитие, уж извините, совсем не соответствует … Да, конечно, Моквичам и москвичам наплевать, конечно, мы пошли домой и ели мамин борщ.Но Москва — это не вся Россия, потому что Россия связана с нами, людьми со всей страны. И все эти москвичи просто нос кверху, а толку нет. Многие не знают, а они очень тупые, я даже начал замечать, что если тупые, то стопроцентные москвичи. Хоть я и не против всех москвичей, не правильно меня понимаю, но те, кого я встречал, — тьма и ужас …

закончил первый курс ИНЖЕКИН МАИ

про приемную комиссию, когда я поступил, я тоже боялся всего происходящего, даже думал отказаться от мысли туда зайти, но нет, все равно сделал) всегда такая лажа там творится и, по-моему, ничего менять не собираются, главное не судить об этом весь институт!

за счет ремонта — сначала, конечно, ситуация яркая, но потом привыкаешь) а в самом здании ИНЖЕКИН недавно был ремонт, все оооочень хорошо + сейчас новостройка построили, правда не помню для какого факультета

само образование на хорошем уровне, неплохом, но и не отличном, понимаешь, что не поступаешь в МГУ. учителя реально преподают, в большинстве случаев просто не ставят оценки за красивые глаза) на год вспоминаю учителей права, истории (что мне не нравилось, но я с удовольствием ходил на лекции этого учителя), матан (это вообще сложно забыть), экономика, информатика, статистика и т. д. — все это очень достойные учителя!

НО! Отдельно хочу сказать про деканат и все, что с ним связано — это просто ад! ужастик! кошмарный сон! там работают нелюди, иначе не могу сказать.что в деканате сидят девушки, от которых никогда ничего не добьешься, постоянно злится и так далее, я не понимаю, зачем они пошли на эту работу, если она им не нравится, что самый кошмар — это зам. Декан — Я вообще не знаю, кто ей позволяет работать с людьми, особенно со студентами! постоянно на всех орет, в прямом смысле слова, я ее никогда не видела, чтобы она на кого-то не кричала, если вам нужно от нее что-то получить — вы сами понимаете, что вас ждет.остается только максимально ограничить себя от этого человека, но когда приходится сталкиваться, в любом случае после общения остается неприятное послевкусие. такое ощущение, что либо у нее болит голова, либо пора лечить нервы, либо ей просто нравится вымещать весь свой гнев на учениках

а так институт хороший) Ни разу не пожалел, что поступил сюда, и атмосфера хорошая (ну почти) и преподавание!

Информация об университете

В начале двадцатого века интенсивно развивалась авиационная наука и техника.Это привело к увеличению спроса на специалистов соответствующей квалификации в данной отрасли. Профессор Н.Е. Жуковский инициировал создание специальных центров по исследованиям и подготовке инженерных кадров. Осознавая важность этого вопроса, в 1930 году на базе авиамеханического факультета МГТУ было организовано ВАМУ (Высшее аэромеханическое училище) с авиационным, двигателестроительным и авиастроительным факультетами. В августе 1930 года это учреждение было переименовано в Московский авиационный институт.

В памятном 1930 году в МАИ состоялся первый выпуск большого количества авиационных инженеров, многие из которых попали в профессорско-преподавательский состав учебного заведения. В этот же период появилась аспирантура, куда были зачислены получившие впоследствии широкую известность конструкторы и ученые.

Структура учебного заведения постоянно совершенствовалась, адаптируясь к новым требованиям и открытиям в авиационной отрасли. Поэтому в 1933 году в институте появился инженерно-экономический факультет, который готовил специалистов в таких областях, как экономика и организация авиационной промышленности.А в 1935 году появился факультет авиационного вооружения, на котором студентов учили обращаться с боевыми установками самолетов, а также с навигационным и радиооборудованием.

К 1940 году в составе института 5 факультетов, 38 кафедр, 24 специализированных кабинета, 22 лаборатории, оборудованные учебные мастерские, учебно-летный отряд. После войны в МАИ стали разрабатывать специализированные курсы лекций и экспериментальные установки по ракетным и реактивным двигателям, готовить специалистов с учетом новых открытий в науке.В 50-х годах были открыты отделы по конструированию и конструированию ракет, а в 80-х был разработан сверхлегкий самолет МАИ-89, который впоследствии установил рекорд скорости подъема на высоту до трех тысяч метров. В 1998 году Московский авиационный институт получил сертификат, подтверждающий право на разработку легких гражданских самолетов.

Сегодня в университете осуществляется набор студентов на следующие факультеты:

• Авиационная техника;
• Aerospace;
• Авиационные двигатели;
• Прикладная математика и физика;
• Радиовтуз МАИ;
• Иностранные языки;
• Робототехнические и интеллектуальные системы;
• Социальная инженерия;
• довузовская подготовка;
• Радиоэлектроника для самолетов;
• Прикладная механика;
• Системы управления, информатика и энергетика.

Кроме того, в качестве факультетов задействованы Военный институт МАИ, Инженерно-экономический институт МАИ, а также Институт повышения квалификации и переподготовки кадров МАИ.

Московский авиационный институт имеет очную, заочную и заочную формы обучения (вечернюю), что делает обучение максимально удобным. Благодаря многоуровневой подготовке по различным специальностям поступающие могут получить:

• начальное образование;
• общий;
• среднее специальное;
• высшее образование;
• вторая степень;
• послевузовское образование;
• подготовительных курса по рабочим специальностям;
• обучение;
• профессиональная переподготовка.

Для приезжающих поступающих предоставляется общежитие, которое находится на территории кампуса. Всего здесь семь общежитий, на 4805 мест. Все вопросы по поселению решаются в деканатах факультетов. Набор поступающих осуществляется на бюджетные и оплачиваемые места по программам специалиста, бакалавриата и магистратуры, а в филиалах — набор желающих получить среднее профессиональное образование.Все студенты дневной формы обучения, обучающиеся на бюджетной основе, имеют право на получение личных и государственных стипендий. Стипендия (тип и размер) зависит от успеваемости и особых заслуг в научных исследованиях, научной, общественной, спортивной и культурной деятельности.

Учебное заведение имеет аспирантуру и докторантуру.

В аспирантуре осуществляется подготовка по 54 специальностям химических, технических и физико-математических наук, а также по 6 специальностям философских, политических, исторических и экономических наук.В докторантуре представлено более 10 научных направлений в области машиностроения, механики и процессов управления. Также существуют специальные Советы для желающих защитить докторскую или кандидатскую диссертацию.

В Московском авиационном институте создано (или реорганизовано) 25 кафедр, на которых осуществляется образовательная деятельность на базе различных научных организаций. Есть возможность получить второе высшее образование, как после окончания вуза, так и параллельно с обучением.Обучение проходит на факультетах: Инженерно-экономический институт МАИ, авиационной технологии, прикладной математики, физики, прикладной механики, иностранных языков, авиакосмической отрасли.

В этом вузе предлагается дистанционное обучение:

1. Учебно-методический центр дистанционного обучения Инженерно-экономического института МАИ;
2. Система дистанционного обучения математическим дисциплинам;
3. Ресурсный центр научных исследований и инновационных технологий.

Филиалы университета, готовящие специалистов, расположены в важных центрах ракетно-космической и авиационной промышленности — в городах Жуковский, Химки, Байконур, Ахтубинск. В самом институте обучаются более 2300 преподавателей, в том числе около 450 докторов наук и профессоров, более 1100 кандидатов наук и доцентов. Около 70% профессорско-преподавательского состава имеют звание или ученую степень, что значительно улучшает качество предоставляемого образования.Ректор университета — профессор, доктор технических наук Анатолий Николаевич Геращенко.

Также в институте есть экстерном, благодаря которому можно качественно подготовиться к поступлению и сдаче необходимых экзаменов. Рейтинг вуза (среди российских вузов) не особенно высок, но многочисленные положительные отзывы, относительно небольшой проходной балл и достаточное количество бюджетных мест привлекают многих абитуриентов. Кроме того, для облегчения трудоустройства после окончания вуза создан Центр занятости МАИ, в базе которого более 200 компаний, заинтересованных в выпускниках.

Институт имеет собственный аэродром, на котором студенты факультета авиационных технологий проходят производственную практику, проводится подготовка специалистов для оборонной и авиакосмической промышленности, проводится на различных образцах авиационной техники. МАИ имеет качественную учебно-лабораторную базу и высококвалифицированный преподавательский состав, что позволяет проводить качественное обучение студентов.

Высшее образование дает возможность получить достойную работу. Школьникам объясняют это задолго до того, как им приходит время определять, как должна сложиться их дальнейшая жизнь.Поэтому многие абитуриенты очень ответственно относятся к тому, где продолжить учебу. Такие будущие студенты внимательно изучают информацию о будущем университете. Эта статья призвана упростить этот процесс. Будет описан Московский авиационный институт (кафедры, факультеты, условия приема). Эта информация позволит вам принять осознанное решение: стоит ли выбирать для себя рассматриваемое учебное заведение?

Об университете

За годы своего существования МАИ превратился из небольшой авиамеханической школы в один из крупнейших национальных исследовательских университетов. Сегодня 1800 опытных грамотных преподавателей готовят более 20 тысяч будущих специалистов на 12 факультетах по 42 направлениям подготовки. Выпускники рассматриваемого института крайне востребованы. Таким образом, трудоустройство студентов гарантировано.

Положительные отзывы

Стоит ли мне идти в МАИ? Отзывы и мнения людей разнятся. Часто самым решительным образом. Однако большинство отзывов положительные. Студенты и выпускники говорят о грамотных, опытных преподавателях, качественных знаниях, полученных в вузе.Многие рассказывают, что после учебы они смогли получить хорошую работу. Большинство выпускников не жалеют о годах, проведенных в этом институте.

Отрицательные отзывы

Однако не все с такой нежностью и благодарностью отзываются об учебе в МАИ. Некоторые люди утверждают, что многие учителя не передают знания должным образом. Такие студенты говорят о постоянном опоздании профессоров, отсутствии полноценных занятий, проблемах с приемной комиссией, отсутствии соответствующих учебных материалов.

Каким ответам верить выбрать непросто. Скорее всего, все они отчасти имеют определенную основу. Как правило, все зависит от конкретных людей, с которыми вам придется сотрудничать. Добросовестные учителя дадут качественные знания, другие потратят ваше время зря.

проходной балл

Поступающие должны учитывать множество нюансов. Итак, что еще важно знать тем, кто в этом году собирается поступать в МАИ самостоятельно? Отзывы рекомендуют обращать внимание на то, какие проходные баллы по результатам ЕГЭ установило данное учебное заведение.Они актуальны как для тех, кто планирует поступать на бюджетное место, так и для тех, кто выбрал вариант платного обучения.

Таким образом, минимальный балл по информатике (или информационно-коммуникационным технологиям), а также по обществознанию составляет 50, по русскому языку — 48, по математике — 39, по физике, иностранному языку, истории и географии — 40.

Обязательно учитывать эти требования при обращении в МАИ, отзывы рекомендуют каждому заявителю. Это поможет вам объективно оценить свои шансы.

Направления обучения

Перед выбором специальности, на которую вы будете поступать в Московский авиационный институт, отзывы рекомендуют ознакомиться со списком экзаменов, необходимых для сдачи.

Итак, существует несколько блоков предметов, результаты тестирования по которым необходимо предоставить при поступлении. Первый блок: русский язык, физика, математика. Эти дисциплины актуальны для следующих направлений обучения: прикладная математика и информатика, фундаментальная информатика и информационные технологии, физика, информатика и информационные системы и технологии, радиотехника, приборостроение, биотехнические системы и технологии, лазерная техника и лазерные технологии, электроэнергетика. машиностроение и электротехника, прикладная механика, автоматизация технологических процессов и производств, техносферная безопасность, металлургия, стандартизация и метрология, системы управления движением и навигации, ракетные комплексы и космонавтика, авиадвигатели, авиастроение, управление в технических системах, инновации, нанотехнологии и др. микросистемная техника.

Второй блок дисциплин: математика, история, русский язык. Актуально для тех, кто планирует учиться на лингвиста.

Третий блок: русский язык, информатика и эти экзамены должны будут сдать те, кто собирается поступать по следующим направлениям подготовки: прикладная математика, прикладная информатика, программная инженерия, информационная безопасность, информационные технологии и системы связи. , дизайн и технология электронных средств, менеджмент качества, системный анализ и менеджмент.

Тем, кто хочет изучать экологию и природопользование, необходимо сдать математику, русский язык и географию.

В свою очередь обществознание, русский язык и математика понадобятся тем, кто хочет продолжить обучение по специальностям: экономика, управление персоналом, менеджмент, бизнес-информатика, реклама и связи с общественностью, организация работы с молодежью, сервис. .

Эта информация поможет вам пересмотреть свои планы и оценить возможности.

Факультеты

Главное, с чем нужно определиться заранее, — для этого важно внимательно изучить список имеющихся факультетов в этом институте. К ним относятся следующие:

• «Радиовтуз».
• «Авиационная техника».
• «Иностранные языки».
• «Двигатели авиационные».
• «Аэрокосмическая промышленность».
• «Прикладная математика и физика».
• «Радиоэлектроника летательных аппаратов».
• «Прикладная механика».
• «Системы управления, информатика и энергетика».
• «Социальная инженерия».
• «Робототехнические и интеллектуальные системы».
• «Довузовская подготовка».

Также большой популярностью у поступающих пользуется Московский военный авиационный институт. Важно еще до подачи документов внимательно ознакомиться со всеми особенностями выбранной специальности. Это облегчит процесс адаптации к новым условиям во время тренировок.

Особые права и преимущества абитуриентов

Некоторые абитуриенты имеют право поступать в Московский авиационный институт без вступительных испытаний. Отзывы студентов показывают, что это случается довольно часто. Среди этих претендентов:

• Те, кто участвовал во Всероссийской олимпиаде или выигрывал ее.
• Те, кто участвовал во Всеукраинской олимпиаде или выигрывал ее.

Остальные могут учиться за счет бюджетных средств в пределах определенной квоты.Этой возможностью могут воспользоваться люди с ограниченными возможностями; сирот; оставшиеся без попечения родителей; ветераны боевых действий.

Рассматриваемое высшее учебное заведение может изменить некоторые условия по своему усмотрению. Поэтому желательно регулярно проверять текущие требования.

Как засчитываются индивидуальные достижения?

Как сообщают отзывы МАИ за 2016 год, они могут заявить о своих особых достижениях при подаче заявления на обучение, что обязательно будет учтено при зачислении.Баллы начисляются за значительные результаты (от 1 до 10).

Важны следующие индивидуальные достижения:

Прием иностранцев

Могут ли иностранные граждане стать студентами МАИ? Отзывы студентов показывают, что они могут. Однако у этой группы абитуриентов есть свои особые условия приема.

Например, такие граждане могут учиться в Московском авиационном институте (отзывы о подготовке иностранцев подтверждают этот факт) как за счет финансовой поддержки из бюджета, так и за счет финансирования, источником которого является любое юридическое или физическое лицо.Во втором случае, как это обычно бывает, заключается договор об оказании услуг.

В рассматриваемом вузе существует строго определенная квота на обучение иностранцев, которая устанавливается в соответствии с действующим законодательством. Он может колебаться в зависимости от выбранной специальности, а также со временем. В остальном к иностранным заявителям относятся так же, как и к российским.

Таким абитуриентам не требуется сдавать экзамен по русскому языку для поступления.Ни в том, ни в другом случае перечень обязательных экзаменационных дисциплин определенным образом корректируется.

Существует определенная квота иностранных граждан, которые могут обучаться по тем специальностям, образовательные программы которых предполагают раскрытие сведений, составляющих государственную тайну. Этот механизм регулируется соответствующим законом.

Необходимость прохождения медосмотра

Ряд специальностей требует предоставления дополнительных документов. Речь идет о результатах в соответствии с требованиями действующего законодательства РФ.Это условие распространяется на следующие специальности:

• «Радиоэлектронные системы и комплексы».
• «Испытания летательных аппаратов».
• «Энергетика и электротехника».

Учтите это, если планируете поступать на одну из этих специальностей в Московский авиационный институт. Отзывы студентов подтверждают, что знание таких функций значительно облегчает процесс. Родителям абитуриентов рекомендуется следить за тем, как их ребенок готовит необходимые документы.

Особенности приема документов

Что необходимо подготовить перед поступлением в МАИ? Отзывы рекомендуют изучить этот пункт заранее, чтобы исключить неприятные сюрпризы при оформлении заявки. Итак, что вам нужно знать?

Наряду с заявлением о желании поступить в данное высшее учебное заведение необходимо предоставить:

• Любой документ, позволяющий установить личность поступающего.
• Две фотографии (черно-белые), четыре на шесть сантиметров.
• Оригинал документа о предыдущем образовании (подойдет ксерокопия).
• Если у поступающего есть особые права при поступлении, необходимо предоставить дополнительные документы, подтверждающие этот факт.

В случае, если потенциальный студент считает необходимым представить приемной комиссии что-то еще, он имеет на это право.

Выход

Московский авиационный институт — учебное заведение, которое предоставило многим тысячам студентов качественные знания и позволило устроиться на высокооплачиваемую престижную работу.

Будьте предельно внимательны при выборе вуза и специальности. Этот выбор существенно повлияет на всю вашу будущую жизнь. Отнеситесь к этому серьезно. И тогда ближайшие годы учебы принесут вам только самые положительные эмоции.

.