Военно воздушная академия: ВВА 2022: Военно-воздушная академия им. проф. Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина

В период с 2008 по 2011 годы, в результате «оптимизации» учебных заведений военно-воздушных сил России, были упразднены или объединены почти все высшие учебные заведения ВВС. Коснулась эта участь и двух самых известных, авторитетных центров подготовки высшего командного состава авиации, а так же ведущих инженеров, конструкторов, космонавтов – Военно-воздушных академий им. Профессора Н.Е. Жуковского (существовавшей с 1920 года) и Военно-воздушной академии им. Ю.А. Гагарина (существовавшей с 1940 года).

В настоящее время в России существует одна Академия военно-воздушных сил — высшее учебное заведение, осуществляющее подготовку высших командных кадров для авиации – ВУНЦ ВВС «Военно-воздушная академия имени профессора Н.Е. Жуковского и  Ю.А. Гагарина»

О ней пойдет речь в представленной статье.

 Академия ВВС и структура 

Академия военно-воздушных сил — это высшее учебное заведение, основной задачей которого является:

• реализация послевузовского высшего образования;
• подготовка, переподготовка или повышение квалификации специалистов, имеющих высшую квалификацию, для дальнейшего назначения их на руководящие должности в отрасли, или занятия научной деятельностью;
• выполнения научных разработок в фундаментальных отраслях знаний;
• ведение научной и методической работы, являющейся программной для всех ВУЗов данной отрасли.

Некоторые академии производили прием для обучения по программе высшего учебного заведения абитуриентов, которые после выпуска получали полное высшее образование (магистерское).

Современный ВУНЦ ВВС «Академия ВВС имени профессора Н.Е. Жуковского и  Ю.А. Гагарина», это многопрофильное учебное заведение, в котором, наряду с получением первого высшего образования, проходят обучение (повышение квалификации) военные специалисты, уже имеющие диплом вуза, а так же организовано обучение лиц, по стандартам среднего образования – кадетская школа. Кроме этого, предусмотрена возможность занятия научной деятельностью во время прохождения военной службы по призыву (учебная рота).

В составе ВВА действуют два филиала, образованные на базе бывших высших училищ ВВС в городах Сызрани и Челябинске.

Академия военно-воздушных сил осуществляет обучение на 12 факультетах по специальностям, охватывающим весь спектр потребностей военной авиации в летных кадрах, а так же специалистах смежных специальностей обеспечивающих функционирование военно-воздушных сил, как рода войск.

СПИСОК 1

 Обучение по специальностям 

• «техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей»;
• «робототехнические системы авиационного вооружения»;
• «электроника и автоматика физических установок»;
• «техническая эксплуатация авиационных электросистем и пилотажно-навигационных комплексов»;
• «программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем»;
• «метрология и метрологическое обеспечение»;
• «техническая эксплуатация транспортного радиооборудования»;
• «средства радиоэлектронной борьбы»;
• «исследование природных ресурсов аэрокосмическими средствами».

 Обучение офицеров

 Целью обучения офицеров ВКС является повышение квалификации до уровня «магистр», а так же образование в области высшей военной оперативно-тактической подготовки, позволяющей занимать высшие командные должности.

На первый курс академии зачисляются офицеры, имеющие высшее военное образование, полученное по программам «бакалавриат» и «специалитет». Количество слушателей определяется ежегодно, Управлением кадров ВКС, в зависимости от потребности замещения командных должностей.

Зачислению на первый курс академии предшествует предварительный отбор. Основным критерием является соответствие кандидата не только уровню образования и физической подготовки, но и его перспективность в плане продвижения по службе, способность не только усваивать программу высшей оперативно-тактической подготовки, но и реализовать полученные знания на практике.

 Кто может поступать 

Подать заявление на поступление в ВВА могут офицеры, в воинском звании капитан и выше, состоящие на службе не менее 7 лет, имеющие высшее военное или инженерное образование по программе: «бакалавриат» или «специалитет», которые планируют после получения образования в академии заключить контракт на службу продолжительностью не менее 5 лет.

Военно-учетные специальности, занимаемые поступающими на момент написания рапорта, должны соответствовать одной из специальностей, по которым ведется обучение. Для офицеров, которые в результате организационно-штатных мероприятий переведены с должности, соответствующей одной из перечисленных в Списке 1 на другую должность, если с момента перевода прошло не более 1 года.

 Порядок предварительного отбора офицеров 

Предварительный отбор кандидатов на поступление в Академию осуществляет командир воинской части, в которой проходит службу кандидат. В числе кандидатов рассматриваются лица, наиболее подготовленные в теоретическом плане, достигшие высших показателей по итогам боевой работы, проявляющие организационные способности, позволяющие назначать их, после соответствующей оперативно-тактической подготовки на высшие командные должности (от командира батальона, эскадрильи и выше).

К кандидатам предъявляются требования по:

• возрасту;
• состоянию здоровья;
• физической подготовки;
• профессиональной подготовки;
• результатам служебной деятельности

Лица, соответствующие критериям предварительного отбора, должны подать рапорт на имя командира в/ч не позднее 1 января года поступления.

После подачи рапорта офицер направляется для прохождения медицинского освидетельствования на военно-врачебную (врачебно-летную) комиссию.

Если состояние здоровья позволяет проходить обучение в академии, офицер проходит конкурсный отбор в соответствии с высылаемыми учебной частью академии частными планами. Оценка конкурсного отбора производиться на основании оценок, полученных по предметам профессиональной подготовки и должностных обязанностей. Кандидаты оцениваются по 100 бальной системе.

Список кандидатов на поступление в Академию представляется командиром в/ч не позднее 15 апреля года поступления на первый курс.

В академии, из поступивших списков, отбираются кандидаты, набравшие наибольшее количество баллов. Предусмотрено резервирование 10% мест, на каждом факультете (специальности) с пометкой «резерв» в случае выбытия зачисленных на обучение кандидатов, или прекращения обучения по любым иным мотивам, лица, состоящие в «резерве», зачисляются в академию вне конкурса.  

 Прием абитуриентов 

Академия военно-воздушных сил ВУНЦ ВВС «Военно-воздушная академия имени профессора Н.Е. Жуковского и  Ю.А. Гагарина» выполняет функции высшего учебного заведения для обучения лиц, имеющих оконченное среднее (средне-специальное или средне-техническое образование) вне зависимости от его профиля. Программа обучения соответствует требованиям:

• ФЗ-273 «Об образовании…»;
• ФЗ-53 «О воинской обязанности…».

 Требования к абитуриентам 

Возраст поступающих зависит от их социального статуса:

• лица, не проходившие службу в военизированных министерствах – от 16 (в кадетскую школу) до 22 лет;
• граждане, прошедшие военную службу или находящиеся на службе по призыву не старше 24 лет;
• военнослужащие контрактной службы не старше 27 лет.

Возраст абитуриентов учитывается на 1 августа года поступления.

Перечень специальностей, по которым ведется подготовка, значительно шире тех, по которым проходят обучение офицеры. Он различен, в зависимости от того, в какой филиал ВУНЦ ВВС «Академия ВВС имени профессора Н.Е. Жуковского и  Ю.А. Гагарина» планирует поступать абитуриент.

На 2020-2021 учебные годы обучение проводится по следующим специальностям:

ТАБЛИЦА 1

Список специальностей

 Предварительный отбор и требования 

Предварительный отбор среди лиц, не состоящих на военной службе, проводится военными комиссариатами по месту проживания кандидата. Для этого необходимо подать заявление о желании поступать в военно-воздушную академию. Военнослужащие (по призыву и по контракту) подают рапорт на имя командира в/ч не позднее 1 марта года поступления.

Все кандидаты проходят серию проверок и испытаний.

Они проверяются по линии МВД на наличие судимости у них, а так же супругов и близких родственников. На наличие оконченного высшего образования. Кандидаты с высшим образованием не рассматриваются.

Параллельно проходят углубленную военно-медицинскую комиссию. Требования к степени годности могут варьироваться от «А» — для летного состава, до «Б1- Б-3» для обучающихся на некоторых инженерных специальностях.

После прохождения медицинской комиссии проводится испытание уровня физической подготовки в соответствии с требованиями Приказа МО РФ № 200:

ТАБЛИЦА 2

Одновременно с подачей заявления кандидат должен представить документы по списку:

СПИСОК 2

Кандидаты, состоящие на военной службе, направляются командиром в/ч в распоряжение ВУНЦ ВВС «Академия ВВС имени профессора Н.Е. Жуковского и  Ю.А. Гагарина» для прохождения сборов по отбору и профподготовке продолжительностью 25 дней, не позднее 1 июня.

В день прибытия в Академию, кандидат представляет в приемную комиссию документы, свидетельствующие о праве на преимущества при поступлении:

СПИСОК 3

Академия военно-воздушных сил принимает кандидатов, не являющихся военнослужащими, в расположение –  до 28 июня года поступления.

 Кадетская инженерная школа 

Академия ВВС имеет кадетскую школу, позволяющую поступить в нее лицам, окончившим 9-й класс общеобразовательной школы. Обучение двухгодичное (10-й – 11-й) классы. По окончании кадетской школы кадеты получают свидетельство о среднем образовании. Они пользуются преимуществом при поступлении на 1 курс Академии по любой избранной специальности, при условии соответствия требованиям по состоянию здоровья (для летных специальностей).

Количество поступающих в кадетскую школу ограничено: 40 человек (2 класса по 20 человек). Обучение ведется по 4 специальностям:

• механики и беспилотных летательных аппаратов;
• электроники, радиоэлектроники и наноэлектроники;
• оптических исследований и технологий;
• термодинамики и теплопередачи.

Полностью правила поступления в кадетскую школу изложены в «Правилах»

При ВУНЦ ВВС «Военно-воздушная академия имени профессора Н. Е. Жуковского и  Ю.А. Гагарина» создана научная рота, в которую направляются для прохождения службы по призыву, военнослужащие, отвечающие критериям отбора, изложенным в положении о «научной роте»:

ЕЩЕ СТАТЬИ ПО ТЕМЕ:

• О поступлении в военные авиационные училища летчиков
• О службе в ВВС, ВКС
• Что нужно, чтобы стать военным летчиком
• Зарплата лётных военнослужащих
• Классность у военных летчиков: что это и виды
• Повышенная пенсия военных летчиков
• Форма одежды военных летчиков всех направлений
• Иерархия званий в военно-воздушных силах РФ

Обучение разнообразию в Военно-воздушной академии предлагает кадетам использовать слова, которые «включают в себя все полы», отбросить слова «мама и папа». которые «включают в себя все гендеры» и воздерживаться от таких слов, как «мама» и «папа».

Слайд-презентация под названием «Разнообразие и инклюзивность: что это такое, почему мы заботимся и что мы можем сделать» советует курсантам использовать «личностно-ориентированный» и гендерно-нейтральный язык при описании людей.

«Некоторые семьи возглавляют родители-одиночки, бабушка и дедушка, приемные родители, две мамы, два папы и т. д.: рассмотрите «родитель или опекун» вместо «мама и папа», — говорится в презентации. «Используйте слова, которые включают все гендерные аспекты​: «Ребята» или «Вы все» вместо «парни»; «партнер» вместо «парень или подруга»».

«Не «дальтоник» или «я не вижу color», но Color Conscious», — добавляет он. «Мы видим Цвет/Узоры И ЦЕНИМ людей за их уникальность».

Документами поделился с Fox News Digital член палаты представителей Майк Уолтц, штат Флорида, зеленый берет и ветеран афганской войны, который сказал, что материалы встревожили курсантов. Fox News Digital подтвердила подлинность документов.

Слайд-презентация Академии ВВС США в Колорадо под названием «Разнообразие и инклюзивность: что это такое, почему мы заботимся и что мы можем сделать». (Скриншот/Академия ВВС США)

ДОМ РЕСПУБЛИКИ ТРЕБУЕТ ВЕСТ-ПОЙНТ ПРЕКРАТИТЬ ТРЕНИРОВКИ ВОЕННЫХ КАДЕТОВ ПО ТЕОРИИ РАСЫ

Вальс отметил во время интервью Fox News Digital, что «военная традиция получать письма от мамы и папы или твоего парня и девушки, пока есть армия».

«Теперь мы инструктируем каждого курсанта, поступающего в ВВС, не говорить «мама» и «папа», не говорить «парень» или «девушка» и тому подобное стремление к гендерному нейтралитету», — сказал он. «Я думаю, что ВВС должны быть обеспокоены макроагрессией против Америки, которая происходит во всем мире».

Обучение разнообразию и инклюзивности (D&I) также включает в себя упражнение, в котором курсантам предлагается разделиться на небольшие группы и записать столько «G-животных» или животных, названия которых начинаются на букву «G», которые они могут придумать за один раз. минуты времени.

«Что показывает нам это задание о силе объединения наших разных точек зрения?» — спрашивает задание. «Если бы это была оперативная задача ВВС США / USSF [Космических сил США] (подумайте о разработке COA [курса действий]), какие риски могли бы возникнуть, если бы мы не полностью использовали разнообразие нашей группы?»

Курсанты Военно-воздушной академии салютуют во время исполнения национального гимна на стадионе «Фэлкон» в честь выпускной церемонии 25 мая 2022 года в Колорадо-Спрингс, штат Колорадо. (Майкл Сиагло/Getty Images)

На одном из слайдов презентации утверждается, что обучение D&I имеет решающее значение для «подготовки боевых истребителей», чтобы быть «подготовленными к лидерству ВВС США / USSF с характером».

«Как мы можем поднять других (мотивировать наши команды), если мы не знаем наших людей?» он спрашивает. «Как мы можем повысить производительность, если не привлекаем людей к планированию и выполнению?» «Например, информационная война стала сферой карьеры только 7 лет назад, а космические силы мы создали в 2019 году.. Это делает нашу потребность в инновациях критической. Таким образом, наши лидеры считают D&I императивом ведения боевых действий.»

Слайд-презентация Академии ВВС США в Колорадо под названием «Разнообразие и инклюзивность: что это такое, почему мы заботимся и что мы можем сделать». (Скриншот/Академия ВВС США)

Слайд-презентация Академии ВВС США в Колорадо под названием «Разнообразие и инклюзивность: что это такое, почему мы заботимся и что мы можем сделать». (Скриншот/Академия ВВС США)

Слайд-презентация Академии ВВС США в Колорадо под названием «Разнообразие и инклюзивность: что это такое, почему мы заботимся и что мы можем сделать». (Скриншот/Академия ВВС США)

В начале обучения курсантов уверяют , что «то, что здесь сказано, останется в комнате (давайте прикроем друг друга)», и курсантам было приказано не «делиться истории с их именами/идентификаторами)».

Презентация также просит кадетов ответить на такие вопросы, как «Что я думаю обо мне с точки зрения того, кто я есть», «Что другие думают обо мне», «Что может быть неправильно понято обо мне» и «Как отряд/одноклассники могут помочь меня ценят».

В конце презентации курсанты информируются о дополнительных ресурсах D&I в кампусе академии в Колорадо-Спрингс, включая «Читальный зал D&I» и «Группы по интересам».

Слайд-презентация Академии ВВС США в Колорадо под названием «Разнообразие и инклюзивность: что это такое, почему мы заботимся и что мы можем сделать». (Скриншот/Академия ВВС США)

Согласно веб-сайту академии, группы по интересам помогают кадетам «собираться вокруг общих интересов или связей» и могут быть «основаны на идентичности», «основаны на интересах / карьере» или «кадетском опыте». -основанный на.»

Профессор, цитируемый в пресс-релизе академии за 2021 год, описывает читальный зал D&I как «безопасное пространство», предназначенное для «расширения и углубления изучения [кадетами] вопросов, связанных с разнообразием, инклюзивностью и справедливостью».

Академия также предлагает «Программу разнообразия и инклюзивности кадетского крыла», в рамках которой выпускникам выдается фиолетовая веревка, которую они носят через левое плечо, «символизируя их позицию представителя разнообразия», чтобы они могли «советовать студентам по вопросам разнообразия». к пресс-релизу.

Слайд-презентация Академии ВВС США в Колорадо под названием «Разнообразие и инклюзивность: что это такое, почему мы заботимся и что мы можем сделать». (Скриншот/Академия ВВС США)

В служебной записке академии от августа 2021 года, в которой предлагается программа D&I, полученная Fox News Digital, говорится, что она создаст «чемпионов достоинства и уважения для создания инклюзивного климата в кадетском крыле. »

«Рекомендуемые тренинги включают, помимо прочего, инклюзивное лидерство, ведение разговора, бессознательную предвзятость и культурную чувствительность», — говорится в служебной записке. «Структура персонала D&I будет напоминать штаты персонажей и чести [кадетского крыла Академии ВВС], чтобы отразить, что D&I также является институциональным приоритетом».

ДЕПАРТАМЕНТ ОБОРОНЫ ЗАПУСКАЕТ ПРОВЕРКУ РУКОВОДИТЕЛЯ КАПИТАЛА ПОСЛЕ ПРЕВОСХОДНЫХ СООБЩЕНИЙ О БЕЛЫХ ЛЮДЯХ, РАЗоблаченных

Вальц, высокопоставленный член подкомитета Палаты представителей по вооруженным силам по готовности, сказал Fox News Digital, что структура программы вызывает особое беспокойство, поскольку она кажется создать «отдельную параллельную цепочку подчинения».

«Тем из нас, кто немного старше, это напоминает нам о том, что раньше делали Советы, или о том, что делают китайцы сегодня, когда у них буквально есть политические комиссары, вставленные на каждом уровне цепи управления, но они иметь отдельную цепочку отчетности, чтобы гарантировать, что военные соблюдают свою идеологию и свою политическую доктрину», — сказал Вальц.

Член палаты представителей Майкл Вальц, штат Флорида, проводит пресс-конференцию с республиканцами Палаты представителей в Центре для посетителей Капитолия после брифинга руководителей администрации о выводе войск США из Афганистана 24 августа 2021 года. (Том Уильямс/CQ-Roll Call, Inc через Getty Images)

«У них не только есть офицеры по разнообразию и равенству в кадетской цепочке командования, они носят специальные знаки различия, которые бы носили политические комиссары. нарукавная повязка в советской армии, а теперь и в коммунистической армии Китая. Я просто думаю, что есть некоторые действительно тревожные параллели», — сказал он.

Представитель Майкл Вальц, штат Флорида, выступает на пресс-конференции с членами Американского легиона на Капитолийском холме, 16 июня 2021 года. (Сэмюэль Корум/Getty Images)

«Когда мы будем в большинстве, мы узаконим это и исключим это из вооруженных сил США», — добавил он.

Представитель Академии ВВС заявил в заявлении для Fox News Digital, что обучение D&I должно помочь подготовить курсантов к «боевой эффективности».

«В рамках программы «Разнообразие и инклюзивность кадетского лидерства» эта беседа была разработана лидерами кадетов и персоналом USAFA, чтобы познакомить всех кадетов с определениями разнообразия и инклюзивности Департамента ВВС, а также с тем, как эти концепции повышают нашу боевую эффективность. «, — сказал представитель. «USAFA воспитывает лидеров с характером, которые могут руководить различными командами летчиков и стражей включительно, чтобы способствовать инновациям и побеждать в будущих конфликтах.

Сотни критически важных миссий Force, которые делают нас лучшими, самыми инновационными Воздушно-космическими силами, которые когда-либо знал мир», — продолжил представитель. 0005

Пресс-секретарь сказал, что упражнения «были направлены на то, чтобы подчеркнуть разнообразие мнений и преимущества включения нескольких точек зрения».

Представитель также пояснил, что «в вооруженных силах существует одна цепочка командования» и что «в наших кадетских эскадрильях есть кадеты, которые служат советниками руководства в нескольких конкретных областях, таких как характер, честь и разнообразие».

Во втором заявлении в четверг днем ​​суперинтендант USAFA генерал-лейтенант Рич Кларк пояснил, что академия «не запрещает использование терминов «мама и папа» или других гендерных терминов».

«Недавний брифинг о разнообразии и инклюзивности вырван из контекста и представлен в ложном свете; рассматриваемый слайд не предназначался для самостоятельного использования», — сказал Кларк. «Прежде всего, брифинг был сосредоточен на уважении к другим и необходимости использования различных точек зрения для решения самых сложных проблем национальной безопасности нашей страны. Наши стратегические конкуренты делают противоположное. Наше американское разнообразие является стратегическим преимуществом и открывает двери для креативные решения, обеспечивающие конкурентное преимущество в воздухе, космосе и киберпространстве».

«Слайд, посвященный «инклюзивному языку», был предназначен для того, чтобы продемонстрировать, как следует использовать уважение к другим для создания инклюзивных команд, создания более эффективных боевых единиц», — продолжил Кларк. «Понимание контекста человека показывает уважение. Пока вы не знаете ситуацию человека, мы не должны делать о нем предположения».

Вальс сказал Fox News Digital, что он надеется, что республиканцы перевернут Палату представителей в ноябре, и что он в конечном итоге станет председателем Подкомитета по готовности, который осуществляет надзор за всеми учениями в военных и военных академиях США.

«Меня беспокоит макроагрессия, — сказал он. «Все, что касается обучения, — это альтернативная стоимость. Каждый час, каждый день вы тратите на обучение этим вещам, вы не тренируетесь по всем другим вещам, которые нам нужны, которые, я бы сказал, были бы более приоритетными для сражаться и побеждать в войнах».

Вальц получил документы от кадетов и членов их семей, которых «беспокоят» радикальные учения в военных академиях, в том числе в Военной академии США в Вест-Пойнте, где проходила лекция под названием «Понимание белизны и белой ярости», — заявил конгрессмен. сказал ведущий Fox News Такер Карлсон в апреле прошлого года.

НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, ЧТОБЫ ПОЛУЧИТЬ ПРИЛОЖЕНИЕ FOX NEWS

«Это абсолютно разрушительно для морального духа, для единства, для всего, что я знаю из вооруженных сил, которые, между прочим, интегрированы задолго до остальной части страны в 1948 году, — сказал тогда Вальц.

Так называемое «пробуждение» в вооруженных силах стало предметом пристального внимания на прошлой неделе после того, как Fox News Digital сообщил, что Келиса Винг, глава DEI по образовательной деятельности Министерства обороны (DoDEA), написала серию твитов, пренебрежительно относящихся к белым людям. Департамент заявил, что «пересматривает» Wing после отчета Fox News Digital.

Джессика Часмар — цифровой писатель в политической команде Fox News и Fox Business. Советы по сюжету можно отправить по адресу [email protected].

Академия ВВС США | Статьи

Академия ВВС США, основанная в апреле 1954 года, занимает 18 000 акров в северной части Колорадо-Спрингс. Он служит базой ВВС и колледжем для кандидатов в офицеры. В настоящее время в академии обучается 4000 курсантов, в ней работает 723 преподавателя, и она обслуживает около 25 000 человек. Военные составляют около 470, или 65 процентов, преподавателей. В число тех, кто не принимает непосредственного участия в студенческих операциях, входят действующие летчики и женщины, а также медицинский персонал, персонал службы безопасности, пожарных и семейный персонал. Помимо курсантов, преподавателей и сотрудников, академия приветствует туристов в Центре для посетителей Барри Голдуотера.

Спортивные команды академии известны как Air Force Falcons и соревнуются в Mountain West Division Национальной студенческой спортивной ассоциации (NCAA). Во время своего пятидесятилетия в 2004 году академия получила статус национального исторического памятника. Почтовое отделение США выпустило памятную марку, а на основании была установлена ​​историческая табличка в честь этого обозначения.

История

Академия ВВС США была основана 1, 19 апреля54, после того как военно-воздушные силы получили статус отдельной службы в военной системе. Энтузиасты ВВС увидели в этом великую победу после многих лет ходатайств о признании, оставаясь при этом под эгидой военной службы. В конце Второй мировой войны Колорадо-Спрингс столкнулся с небольшой рецессией и нуждался в новой отрасли для подъема своей экономики. Это побудило Торговую палату города сформировать Комитет по военным делам с целью подачи прошения федеральному правительству о размещении Академии ВВС в Колорадо-Спрингс. Хотя поначалу это казалось маловероятным, несколько факторов привели к успеху комитета. Жена президента Эйзенхауэра была родом из Колорадо, и вместе супруги проводили там много времени в отпуске. Привязанность Эйзенхауэра к государству побудила его использовать свое политическое влияние для защиты местоположения в Колорадо. Кроме того, две другие высшие военные академии находились на Восточном побережье. Поскольку армия стремилась получить более широкую поддержку по всей стране, имело смысл разместить академию где-нибудь на Западе.

Штат Колорадо также выделил 1 миллион долларов на покупку земли для академии. Наконец, во время холодной войны военнослужащие считали, что Академия ВВС будет наиболее защищена от ядерной атаки, если будет расположена в центре материковой части США. Благодаря напряженной работе и поддержке местных жителей Комитету по военным делам в конце концов удалось открыть Академию ВВС в Колорадо-Спрингс.

Пол

Важный поворотный момент в истории академии наступил в 1975, когда президент Джеральд Форд подписал закон, разрешающий женщинам посещать национальные военные академии. В 1976 году в Военно-воздушную академию поступили первые студентки. Класс 1980 года был первым выпускным классом, в котором были женщины. Первоначально женщины составляли лишь около 10 процентов кадетского класса. Сегодня женщины составляют 19,1 процента ВВС США.

Хотя процент женщин в каждом классе Военно-воздушной академии почти удвоился с тех пор, как женщины были допущены к ней, соотношение мужчин и женщин по-прежнему далеко от 1 к 1. Более того, женщинам в академии приходится сталкиваться со многими проблемами, с которыми сталкиваются мужчины не надо. Согласно одному опросу, проведенному в 2003 году, 12 процентов женщин-выпускниц стали жертвами изнасилования или попытки изнасилования во время пребывания в академии. Совсем недавно, в феврале 2015 года, в годовом отчете о сексуальных домогательствах, выпущенном академией, говорилось, что 10 процентов курсантов-женщин испытали нежелательные сексуальные контакты во время учебы. Этот процент, вероятно, ниже, чем в среднем по стране для кампусов колледжей, который составлял 27 процентов по состоянию на 2006 год; тем не менее статистика показывает, что академия не застрахована от женоненавистнических тенденций в военных и государственных университетах по всей стране.

Религиозные разногласия

Нежелательный религиозный прозелитизм также остается проблемой в академии и военно-воздушных силах. В 2005 году один капеллан кампуса проповедовал, что студенты-нехристиане будут «гореть в адском огне», если не обратятся. На странице часто задаваемых вопросов академии говорится: «Мы допускаем свободное исповедание религии и других личных убеждений, а также свободу выражения мнений», но совсем недавно, в 2010 году, академия опубликовала отчет, показывающий, что 41 процент студентов-нехристиан заявили, что они подвергались разоблачению. к нежелательной евангелизации во время учебы в колледже.

Военно-воздушные силы также подверглись критике за мандат 2013 года, требующий, чтобы летчики и летчики, желающие повторно завербоваться, произносили слова «да поможет мне Бог» в конце их присяги. Правительству запрещено требовать религиозного соответствия от военнослужащих в соответствии с пунктом 3 статьи VI Конституции США, в которой говорится, что «никакие религиозные тесты никогда не должны требоваться в качестве квалификации для любого офиса или государственного фонда в Соединенных Штатах». 11 сентября 2014 г. Военный фонд свободы вероисповедания (MRFF), некоммерческая организация, занимающаяся защитой свободы вероисповедания военнослужащих, направил письмо министру обороны США Чаку Хейгелу с просьбой отменить религиозные требования ВВС. Семь дней спустя военно-воздушные силы скорректировали свою политику, разрешив неверующим кадетам опускать слова «Да поможет мне Бог» при зачислении на военную присягу. Хотя изменение политики соответствовало требованиям MRFF из Колорадо-Спрингс, очевидно, оно было вызвано другим письмом, написанным Американской ассоциацией гуманистов. Письмо защищало летчика-атеиста из Невады, которому было отказано в повторном призыве, потому что он отказался произнести присягу: «Помоги мне, Боже».

Сегодня сохраняется напряженность между евангельско-христианскими взглядами академии и ее миссией по обучению разнообразной группы кадетов. В марте 2015 года представитель США Сэм Джонсон, полковник ВВС в отставке и республиканец из Техаса, представил законопроект HR 1425, который восстанавливает требование религиозной присяги военно-воздушных сил. Законопроект, а также присутствие евангелистов в кампусе продолжают вызывать споры в военно-воздушных силах и сообществах Колорадо-Спрингс.

Кадетская часовня

Хотя есть свидетельства того, что религиозный прозелитизм мешает студенческой жизни в колледже, Кадетская часовня Академии остается символом инклюзивности. Всеконфессиональная часовня включает в себя помещения для различных религий и конфессий, а также содержит несколько межконфессиональных помещений — небольшие комнаты, отдельные от конфессиональных часовен. Самая большая часовня – протестантская часовня, занимающая больше всего места и весь верхний этаж. Ниже находится католическая часовня меньшего размера, а нижний уровень завершают еще меньшие еврейские и буддийские часовни. В здании исторически проводилось множество ежегодных религиозных церемоний и праздников во всех его часовнях, и оно по-прежнему представляет различные религиозные общины Колорадо с множеством бесплатных и открытых мероприятий.

Часовня также известна своей архитектурой и восхищает своей эстетикой. Главным архитектором, нанятым для проектирования знаменитого здания в конце 1950-х годов, был Уолтер А. Нетш-младший из Чикаго. Работая с фирмой Skidmore, Owings и Merrill, Netsch завершил строительство здания в 1963 году. Здание по-прежнему известно во всем мире благодаря своим архитектурным инновациям и сохраняет гладкие линии с акцентом на стеклянные и цементные элементы. Помимо того, что он был внесен в реестр исторических достопримечательностей, он получил награду «Двадцать пять лет» от Американского института архитекторов в 1996. Часовня по-прежнему является неотъемлемой частью Военно-воздушной академии, функционируя как духовный и общественный центр.

Modern Operations

В настоящее время студенты Военно-воздушной академии объединены в эскадрильи. Есть сорок отрядов по 100 курсантов в каждом, что составляет 4000 студентов. В каждой кадетской эскадрилье есть командир-инструктор ВВС и два военных инструктора академии, постоянно закрепленные за ними, и в каждую эскадрилью входят курсанты всех четырех лет программы. Кадеты должны участвовать в межвузовских или очных соревнованиях по легкой атлетике каждый семестр, а также проходить базовую кадетскую подготовку летом перед началом первого года обучения, чтобы помочь им перейти от гражданской к военной жизни. Все кадеты проходят обучение развитию характера во время учебы в академии и обычно проводят время, работая волонтером в обществе. Например, в 2012–2013 учебном году курсанты отработали 38 000 часов волонтерской работы.

Охота — Академия ВВС

Академия ВВС использует охоту для управления популяциями оленей, лосей и индеек, чтобы защитить среду обитания, улучшить здоровье животных и уменьшить количество аварий транспортных средств и диких животных или других человеческих конфликтов. Ежегодные цели по популяции и добыче для Академии (Отдел управления охотой 512) тесно координируются с Colorado Parks and Wildlife. Данные об уловах охотников с 1959 года суммированы  здесь . В соответствии с Планом 31-1 (IDP) USAFA — Защита и контроль частного огнестрельного оружия, охотникам не разрешается доступ к Блоку 511, к западу от базы, с огнестрельным оружием или луком.

В Академии не предлагается охота на мелкую дичь, водоплавающих птиц, луговых собачек, пушных зверей, черных медведей или горных львов.

Подробная информация о возможностях охоты в Колорадо, правилах и процессе подачи заявок доступна по номеру здесь . Парки и дикая природа Колорадо также собрали полезный список других онлайн-ресурсов, в том числе инструкций по полевым играм и инструментам картирования полей .

Лотереи и разрешения : Все лица имеют право подать заявку на участие в академических лотереях по разведению коров, лосей и индеек, а также на государственные лицензии на оленей. Охота открыта для широкой публики, и лицензионные предпочтения не отдаются действующим военным, ветеранам, молодежи или охотникам с ограниченными возможностями. В дополнение к государственной лицензии на охоту через iSportsman необходимо приобрести базовое разрешение на доступ к охоте (25 долларов США на лося, 15 долларов США, 15 долларов США на оленя, 10 долларов США на индейку), следуя этим инструкциям .

В целях безопасности охотников на оленей и лосей сопровождают Академия ВВС, Служба рыболовства и дикой природы США, а также персонал парков и дикой природы Колорадо; или другие утвержденные волонтеры.  Под руководством эскорта охотники могут преследовать крупную дичь в течение запланированной охоты. Сопровождающие не инструктируют охотников добывать конкретное животное. Сопровождение доставляет охотников к основным охотничьим угодьям на транспортных средствах GOV, но общественная безопасность часто определяет, когда и где можно проводить охоту. Сопровождающие проведут полезные инструкции, однако ожидается, что охотники поймут, как обращаться со своим огнестрельным оружием, и поймут основы полевой игры.

Охотники (и любые гости) проходят инструктаж по технике безопасности от сотрудников отдела природных ресурсов перед тем, как отправиться в поле. Охотники и гости также должны заполнить форму отказа «Допущение риска» . Гости допускаются только при наличии свободных мест и должны быть старше 12 лет.

Из огнестрельного оружия можно стрелять только после того, как сопровождающий определит , что олень/лось производит безопасный и разумный выстрел в зависимости от расстояния, направления и физической защиты. Охотники, которые не подчиняются указаниям сопровождающего или ведут охоту небезопасным или неэтичным способом, будут лишены разрешения на доступ.

Места охоты на оленей и лосей показаны здесь . Охотничьи угодья охватывают множество различных типов среды обитания, местности и легкого доступа. Охотники должны быть физически способны преследовать дичь по крутой, неровной местности. Natural Resources предоставит помощь и разумные условия для охотников с ограниченными физическими возможностями.

Академия предлагает две охоты на выходных в декабре по ДВА ДНЯ каждая . Этот ограниченный период охоты призван помочь подчеркнуть использование охоты в качестве инструмента управления популяцией, а не поощрять высокоизбирательную добычу «трофейных» оленей. Охотники могут добывать любого оленя по своему выбору, в том числе «трофейного» оленя, но передача оленя с намерением преследовать животное с большими рогами может привести к незаполненной бирке. Охотники на оленей также ограничены двухдневной охотой, но это обычно не ставит под угрозу добычу оленя.

Охотники должны получить лицензию GMU 512 (Академия ВВС) на оленя в Колорадо Парки и дикой природы процесс приложения . Охотники, успешно получившие лицензию на оленя, получат письмо с базы (обычно в июне) с важными инструкциями. В 2021 году для оформления лицензии на оленя-резидента требовалось как минимум 10  балла предпочтения, из них балла, а для получения лицензии на самца-резидента – 4 балла.

Важно!   Несколько оленей, добытых в 2018-2020 годах, дали положительный результат на  хроническую болезнь истощения (ХИБ)  .

Предлагается охота на коровьего лося  с 1 октября по 31 января с понедельника по пятницу . Чтобы принять участие в лотерейном розыгрыше безрецептурной лицензии коровьего лося «B» , приобретите разрешение на участие в лотерее через iSportsman в период с  1 января по 31 мая . Первые десять выбранных случайным образом претендентов уведомляются письмом в середине июня, и с ними свяжутся в приоритетном порядке, когда начнется сезон. Успешные кандидаты получат ваучер Colorado Parks and Wildlife коровьего лося от Natural Resources для покупки лицензии через государственного агента по лицензированию. Лицензии коровьего лося — это дополнительные теги, которые не требуют отрисовки точек предпочтения. С 2001 года в ГМУ 512 добывают в среднем 4 лося в год.​

Если вы входите в число первых десяти отобранных кандидатов, нет гарантии, что вы получите лицензионный ваучер. Охота на лося проводится только по мере необходимости для достижения целей в области популяции и среды обитания.

Ожидается, что охотники на лосей будут доступны в кратчайшие сроки (12–24 часа), когда стадо, обычно состоящее из 25–30 животных, находится на базе. Охотники могут отказаться от возможности поохотиться только один раз и при этом сохранить свой приоритетный рейтинг. Natural Resources старается найти разумные приспособления для графиков работы, отпусков, болезней, школьных занятий и т. д.

Merriam’s Turkey (только для стрельбы из лука)

В отличие от охоты на оленей и лосей, охотники на индюков не сопровождаются, поэтому охотники должны соблюдать требования безопасности, описанные ниже. Назначенные отряды для охоты на индеек показаны здесь .

Весенний сезон: Чтобы принять участие в лотерее по охоте на весеннего индюка с государственной безрецептурной лицензией, вы должны зарегистрироваться через iSportsman (плата за подачу заявки 6 долларов США) от  1 января — 28 февраля. Первые двадцать (20) выбранных кандидатов уведомляются письмом в начале марта, в котором содержится важная информация о процедурах охоты, доступе к базе и требованиях безопасности.

Осенний сезон: Чтобы принять участие в лотерее по охоте на осеннего индюка с государственной безрецептурной лицензией, вы должны зарегистрироваться через iSportsman (плата за подачу заявки 6 долларов США) с с 1 июня по 31 июля. Первые двадцать ( 20) отобранные кандидаты уведомляются письмом в начале августа, в котором содержится важная информация о процедурах охоты, доступе к базе и требованиях безопасности.

  Обязательные требования безопасности и защиты:

• Охотники должны назначить личный инструктаж с персоналом отдела природных ресурсов, чтобы ознакомиться с процедурами охоты и требованиями безопасности.
• Охотники (и гости) без удостоверения Министерства обороны США должны согласовать с персоналом Natural Resources пропуск посетителя.
• Охотники должны загрузить приложение для смартфона Avenza Maps и загрузить карту с географической привязкой районов охоты на индеек Академии ВВС . Поскольку это охота без сопровождения, приложение на основе GPS помогает гарантировать, что охотники остаются в пределах разрешенных зон. Персонал Natural Resources оказывает помощь в загрузке и использовании приложения на личном брифинге.
• Охотники должны каждый день заходить и уходить из охотничьих угодий в Natural Resources. Для повышения безопасности и ограничения взаимодействия между охотниками только один охотник может одновременно занимать охотничью единицу. Некоторые районы иногда могут быть закрыты для проведения учений или других мероприятий.

Для охотников без сопровождения ручной лук, отвечающий требованиям штата, является единственным законным методом охоты на индеек в Военно-воздушной академии. Использование арбалета разрешено при наличии медицинского разрешения, утвержденного государством. Охотники-новички-спортсмены в сопровождении сотрудников Colorado Parks and Wildlife могут охотиться с ручным луком или дробовиком.

Ежегодно транспортные средства сбивают множество оленей (а иногда и лосей), и многие из этих животных пригодны для употребления в пищу человеком.